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延宕情緒

延宕情緒怎么讀

延宕情緒傳播學

延宕情緒手法是什么意思

延宕情緒名詞解釋

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延宕情緒怎么讀

延宕情緒的宕字相信很多人都沒有見過，那么延宕情緒怎么讀的呢？

延宕情緒讀作yán dàng。延宕情緒主要經典地在哈姆雷特劇目中使用。延宕情緒指在尖銳的沖突和緊張的劇情進展中，作者利用矛盾諸方各種條件和因素，以副線上的某一情節或穿插性場面,使沖突和戲劇情勢受到抑制或干擾，出現暫時的表面的緩和，實際上卻更加強了沖突的尖銳性和情節的緊張性，加強了觀眾的期待心理。

要知道延宕情緒始終不懈的緊張，只會使觀眾感到疲憊，暫時的緩解，是調節情緒，為進一步緊張作精力上的準備。對于延宕，學界一般都視之為哈姆雷特的獨特行為。

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延宕情緒傳播學

延宕情緒傳播學也是一門學問來的，具體來說延宕情緒傳播學是什么來的呢？

哈姆雷特憂郁的表現就是他對世界和周圍人的看法的徹底改變，延宕主要表現在復仇的行為中。在知道仇恨真相之后對于世界和周圍人的態度一下轉變成消極和憂郁，對前途也失去了信心，變成一個憂郁王子；在復仇過程中，由于他所面對的邪惡勢力過于強大，再加上他本身的性格原因，所以行為上表現出延宕特點。

要知道哈姆雷特是一個悲情式的英雄，他始終堅持自己的原則，即使充滿了復仇的怒火，他也不濫用暴力。他對生活由充滿信心到迷茫到再次堅定，在磨煉的過程中他通過親身的經歷和自己的思考來提升自己。在磨煉中他變得堅強，變得不再猶豫，做事果斷，他要通過自己的奮斗來改變命運。最終他雖然為父親報了仇，但還是為了正義被奸人所害，他的愿想也就落空了。他是為正義而死，死得偉大，但是也讓人感到遺憾和惋惜。

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延宕情緒手法是什么意思

延宕情緒手法在生活中還是比較少見的，那么延宕情緒手法是什么意思呢？

在敘事文本中，故事有狂奔結局的本性沖動，讀者亦有窺探謎底的劇透執念。初學寫作者則常應二者的訴求，不由自主地敘事“狂飆”。敘事速度加快，導致敘事時間被大量蠶食，敘事空間被極度壓縮，好比整部《西游記》在孫悟空的一個筋斗里結束。

敘事的文學作用除了講述故事外，構建文學要素也是重要的目標。敘事時空的摧毀，不僅使得故事殘缺，也讓其它文學要素，如人物的出場、形象的清晰、關系的搭建、環境的描寫等，失去立足的空間。表現在學生習作中，就是故事短小卻不精悍，人物干癟而不生動，環境空洞且無光彩，至于文學寫作最為看重的情緒灌注，更是淺薄而難以動人，這就是延宕情緒手法了。

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延宕情緒名詞解釋

延宕情緒很多人其實都不太了解，那么我們來說下延宕情緒名詞解釋吧。

延宕是指拖延；而延宕情緒/情緒延宕是指將一種強烈的負面情緒通過拖延等待的方式轉化一種良性的積極的情緒，以轉移淡化這種負面情緒。比如將強烈的憤怒轉化為對渺茫希望的期待。

在文學中，敘事延宕的一種方法就是在原本順暢的敘事路徑上，制造情節阻礙，變一覽無余為層巒疊嶂，變風平浪靜為一波三折。當然阻礙情節只是敘事的減速帶，而不是攔路虎，作品里的阻礙情節總是會被有效地破解，也必須被破解。否則故事就只能在阻礙情節處停滯，故事自然就變成了文學的“事故”。因為阻礙情節的可破解性，在故事達成的目標上，阻礙情節可以重復運用，在這一點上，《西游記》將其運用到了極致。

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