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小兒言語不能癥原因

小兒言語不能癥是什么原因

小兒言語不能癥怎么治療

小兒言語不能癥的癥狀

小兒言語不能癥的病因

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小兒言語不能癥是什么原因

小兒言語不能癥比較少見，但還是有病例的，通常小兒言語不能癥是怎么回事呢？

小兒言語不能癥是恐懼癥的一種亞型，小兒言語不能癥原稱恐怖性神經癥，是神經癥的一種。以過分和不合理地懼怕外界某種客觀事物或情境為主要表現，患者明知這種恐懼反應是過分的或不合理的，但仍反復出現，難以控制。

要知道言語是人類特有的一種高級神經活動形式，它是人類交際和思維的工具。大腦是言語功能形成的核心，大多數人的言語中樞位于左側大腦半球。言語的形成還需要有來自聽覺、視覺、觸覺的信息及發音、構音器官的協調。言語不是先天就有的，而是靠后天學習、后天培養才形成的。如果在言語形成的過程中，無論是中樞（大腦）還是末梢（感官、發音與構音器官）發生異常，都會影響言語的形成，出現各種言語障礙，尤其是12歲以前的兒童，就顯得更為重要。

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小兒言語不能癥怎么治療

小兒言語不能癥會給孩子的生活帶來很多的不方便，那么小兒言語不能癥如何治療呢？

大多數小兒言語不能癥的兒童并不意識到自己的問題，因此治療開始時，需要夸大兒童的錯誤發音，并與正確音作比較，讓兒童聽錄音機中正確的和錯誤的聲音，要求其辨別，一旦兒童能完全辨別，而且意識到自己錯誤發音時，則進入各水平的治療。當小兒在開口說話之前，已經有了語言的使用，而這時溝通的方式是非言語的，如眼神的交流、微笑等，而且在這種方式的溝通中，逐漸學會語言交往的規則。

從廣義上來說，小兒言語不能癥又稱溝通障礙，影響日后的閱讀和書寫。因此，早期發現、早期診斷和及時的治療尤為重要。我國近年來已開展了小兒言語不能癥的臨床診治。小兒自出生后，應生活在豐富的語言環境中，并且定期進行聽力篩查和發育監測，一旦發現異常，立即進行干預。在臨床中，及早識別語言發育異常的警告信號是非常重要的，以進一步證實問題的存在，及早干預。

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小兒言語不能癥的癥狀

小兒言語不能癥會影響到孩子的正常生活，所以需要治療，通常小兒言語不能癥癥狀有哪些呢？

小兒言語不能癥癥狀有性言語發育遲緩，這是一種發生于兒童早期的嚴重的兒童，多數發病于3歲以前，男孩多于女孩。小兒可以在發病前有一段正常發育，也可以在生后不久即出現異常。小兒言語不能癥表現為社會交往能力及行為異常。在嬰兒期，常避免目光接觸，對語聲缺乏興趣，缺少期待被大人抱的姿勢，缺少對人的親近感，對家里人或生人都無明顯和恐懼心理。對集體的游戲缺乏興趣，不易與其他小朋友建立伙伴關系，不能按規則與其他小朋友玩耍。

多數小兒言語不能癥在咿呀學語期即表現異常，在5歲以前仍緘默不語，一半病人會終生緘默，即使有語言產生，也會表現出很多異常：無意義的言語或刻板、延遲性的模仿，少數可以準確模仿，但也很少理解或完全不理解其語義。患兒可能像一個機器人，語調平坦，缺少抑揚頓挫和感情表達。

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小兒言語不能癥的病因

小兒言語不能癥也可以稱為小兒語言障礙，會影響到孩子的社交，那么小兒言語不能癥病因是什么呢？

小兒言語不能癥可能是因為單純性言語發育遲緩，這類小兒聽力、智力正常，全身其他檢查也無明顯異常，但到了說話的年齡不說話，卻可以聽懂別人的講話，用醫學的術語說就是：理解性語言正常，表達性語言異常。

這類小兒常樂于用其他方式表達自己的意愿，多在家族式近親中有類似癥狀者，還常常伴有身體特別是精細動作的發育遲緩，性格多內向或暴躁。這類小兒只是表達性語言晚于正常小兒，一般至少五歲前便可以進入正常小兒語言期，對以后的語言發育也不會有什么影響，常說的貴人語遲就屬這種。但如果到了5~6歲以后仍不能講話，就要注意有無其他器質性病變了。

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