現在,人們越來越意識到性教育的重要性。但是,也僅僅只是在意識階段,很多人都不知道應該怎么對孩子進行性教育,以及性教育從幾歲開始才是比較好的年齡。
其實,對于這個問題國內專家有趨向一致的觀點,他們認為等到孩子到了青春期再進行性教育已經過晚,性教育開始得越早越好。一些有識之士提出“性教育應從零歲開始,甚至在娘肚子里就應開始,0-3歲是非常關鍵的時期。孩子從出生下來,只要他的眼睛能看到,耳朵等聽到,就開始看媽媽怎么穿衣服,怎么說話,頭發是什么樣的,爸爸怎么穿衣服、說話,爸爸跟媽媽有什么不一樣。而在這個過程中,孩子就開始認識男人和女人,到了他兩歲半到三歲左右,就能夠確認自己的性別了。
但是,在6歲之前,家長基本上不需要主動對孩子進行性教育,可以采取孩子問什么就答什么的原則,在答的過程當中要用一些比較簡單易懂的語言讓孩子能夠聽懂,而且答案一定要適合他的年齡階段。例如,孩子問媽媽我從哪里來的,媽媽可以回答說你是從我肚子里生出來的。
現在,對孩子進行性教育以及是刻不容緩的事情,但是其實大多數的父母都不知道進行性教育。所以,很多的家長都想知道,應該怎樣對孩子進行性教育呢?
一般來說,進行性教育有四個主要任務,第一是向孩子傳授科學的性知識,包括人的性器官與生殖系統、人的性別、性發育和性取向以及怎樣預防性傳播疾病等。第二是提供性價值觀和性態度的教育。第三是教會孩子保護自己不受侵犯。第四是培養孩子良好的生活習慣,讓孩子有一個健全的未來。
從嬰兒出生后,就要時刻注意通過言語和非言語等的途徑潛移默化地對兒童進行正確的性觀念的培養和教育,幫助兒童盡早建立正確而恰當的性別認同意識,以及讓他們認識到自己的性別角色。當孩子再大一些的時候,會對性產生好奇,提出一些有關性方面的疑問,這時父母不應回避,而是用孩子能理解和接受的言語和方式予以解答,使孩子的好奇心得到滿足。等到孩子開始懂事之后,要認真嚴肅地告訴他們關于性的知識,并明確告訴他們尚未成熟就涉足性關系是冒險之舉,以及當可能或者是受到侵犯的時候應該怎樣做。每個人都有權利和義務在性行為上做出對自己以及別人高度負責的選擇,包括潔身自愛、拒絕不成熟的性關系以及反對性的強迫等。
有的父母受不正確觀念影響或覺得難以啟齒,往往會回避對孩子進行性教育,其實這樣是十分危險的,如果孩子的好奇得不到滿足,就可能發展成對性行為的好奇,進而去探索和嘗試。所以說,對孩子進行性教育是十分重要的。而在這當作,選一本適合的性教育讀本是基礎。那么兒童早期性教育讀本有哪些呢?
第一是《小威向前沖》, 作者是英國的艾倫。這本書用文字加大量圖畫的方式講述了一個小精子變成小寶寶的過程,同時還蘊含著堅持不懈的信念、深切的愛意以及詼諧幽默的生活的思維方式,能夠幫助寶寶很好的理解自己是怎樣來的,而且適合全家人一同思考分享。
第二是《乳房的故事》以及《小雞雞的故事》。一般,孩子到了三歲左右,就會開始試圖理解男女身體構造的不同。在這個時候不應該回避敷衍,而是直接告訴他們女生的“乳房”以及男生的“小雞雞”的構造,了解了之后他們就不會再好奇了。
第三是《親親孩子,談談性》,這本書的作者是中國兒童性教育專家胡萍。書中的內容能夠讓年輕的父母能夠正確地解讀孩子的性成長特點,并且提供了全面系統而科學的性教育方法,很是適合不知道怎樣對孩子進行性教育的父母。
現在兒童性教育這個問題越來越被重視,原因是近年來性侵案件頻發,以及因為不懂得性知識而鬧出來的慘案層出不窮,使得進行兒童性教育的重要性越來越為人所了解。那么,兒童性教育的意義有哪些呢?
有研究表明,性教育的關鍵時期是在兒童少年期,而在這一時期所接受的性教育會影響到一個人的性自識、性別角色行為、性別自我表現、動情反應以及今后性目標選擇。所以說,如果在這個時期進行了正確的性教育,將有利于兒童的終身幸福。如果沒有正確的性教育,孩子在性這方面的知識欠缺,可能之后會有不自愛的行為出現。所以,兒童期進行性教育是十分重要的。
孩子到了一定的年齡,會對性產生好奇,這是非常正常的,此時父母應該正確地引導孩子,讓孩子了解到男與女的生理區別,例如生殖器官的構造等等。如果此時父母非但沒有告訴孩子,而且還遮遮掩掩,沒有對孩子進行正確地性教育的話,會更加激起孩子的好奇心。如果孩子的好奇心得不到滿足,時間一久,他就可能會想自己去探索,甚至是做出一些錯誤的事情來,到時候家長就后悔莫及了。
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