中國向來講究家教,家庭教育可以決定一個孩子將來的人格和價值觀。那么,家庭教育方法有哪些呢?
1、父母首先要以身作則,家長是孩子的第一任老師,很多行為都會引起孩子的模仿,所以這里家長必須要以身作則,言行一致。
2、適當?shù)呐u。在評判的時候要保持自身的冷靜。可以先表揚其好的地方,批評差的地方。或者先進行自我批評再評判孩子,畢竟也有子不教父之過的錯誤。
3、表揚獎勵都是對孩子的一種肯定,也是教育中一種很好的激勵手段。在孩子表現(xiàn)的好的時候可以給與口頭的表演或者動作的親昵,但是要對事情本身進行表揚。可以通過書籍的獎勵,或者興趣愛好的獎勵為正確引導。
4、個家庭要良好的發(fā)展,就需要一個好的氛圍,同意的好的氛圍也有利于教育。家長可以與孩子進行活動,比如郊游,逛街,進行興趣活動。這樣家長就可以在活動過程匯總加深與孩子的關系,也能發(fā)現(xiàn)孩子的需求。
5、交談。交談是家長與孩子之間最常用的一種教育方式,但是一定要切記交談的場合與方式。
父母是孩子的第一任老師,可見家庭教育的重要性。同時,家庭教育也會影響到孩子的一生。因此,兒童家庭教育方法是非常重要的。
首先,要尊重孩子的意愿,做到既民主又權威。有些家長認為,兒童發(fā)展是被動發(fā)展的過程,兒童沒有自已的權利、地位和自主意思。在這種兒童觀的影響下,家長無視兒童發(fā)展的規(guī)律及兒童積極主動性的發(fā)揮,強迫兒童完全按照父母的意愿來發(fā)展,結果導致兒童的自由個性、積極性、主動性和創(chuàng)造性被壓抑,兒童心智得不到充分發(fā)展。家長習慣于與孩子交流溝通,竭力取其正確與合理的部分,不輕視孩子,不對孩子和孩子的建議不屑一顧。因此,要允許兒童按照他們自己的興趣去做事是非常重要的,這也是幫助他們成功的最佳途徑之一。
其次,家長應采取平常的態(tài)度對待孩子。家長要學會忍耐、平等、諒解、愛護、關心孩子,對孩子的缺點、錯誤能恰如其分地批評指正,提高孩子的認識,改正缺點。如果家庭教育的安排能使孩子受到鼓勵,學會自我思考,這樣就培養(yǎng)了孩子對別人坦誠、友好、自尊、自立、大方、熱情、能接受批評,經受壓力,關心他人,有獨立處事的品質和能力。最后,家長要學會的是適當?shù)馁澰S和明智的獎賞。這樣可以積極地推動孩子學習的動力。
現(xiàn)在對調皮的孩子都有個總稱,那就是“熊孩子”,那么對于這些“熊孩子”,也就是調皮孩子的教育方法有哪些呢?
每個孩子的自尊心都特別強,因此一定不能采取暴力,要來軟手段,讓孩子服家長而不是用暴力解決問題,最好再根據他的興趣進行正確的引導,比如讀一些有益的課外書,參加有益的課外活動。“熊孩子”也是分很多種的,寶媽要需要對癥下藥。對于孩子拆毀玩具、用具的行為,家長不要急著濫加責罰,要具體分析。對于其探索精神予以肯定,但同時又要注意教育他愛惜物品,珍惜別人的勞動成果。但也要注意,有些孩子拆毀用物,純屬破壞行為,如砸椅子摔碗等,對此,家長切不可姑息,須嚴厲批評制止。另外,在教育孩子的過程中,家長要讓孩子感到你理解他、尊重他,他就會聽你的話,用正確的手段去探索事物的。
而如果“熊孩子”屬于做事沒耐心、好玩、坐不住,聽課不留心,喜歡惹事,動不動就打架的類型。家長就要注重培養(yǎng)孩子自我克制的能力,一般可以從孩子感興趣的事做起,比如,讓孩子玩棋類游戲,棋類游戲要求孩子冷靜、有耐性、注意力集中。另外,在培養(yǎng)自制力上,很重要的一點是要培養(yǎng)孩子的責任感,責任感能使一個人對自己的行為加以理智的控制。
家庭教育的作用顯而易見,就是引導孩子身心的健康發(fā)展,完善人格。而且家庭教育是一切教育的基礎,由此可見,家長們一定要重視起來。
1、家庭教育的教育目標應是在孩子進入社會接受集體教育(幼兒園、學校教育)之前保證孩子身心健康地發(fā)展,為接受幼兒園、學校的教育打好基礎。
2、良好的家庭教育是優(yōu)化孩子心靈的催化劑。家庭做好這方面的工作,有助于安定小家庭大環(huán)境。
3、另外,孩子在家庭中不僅學習知識,掌握生活、勞動的技能,也發(fā)展著智力、能力和興趣,形成自己獨特的個性,這也是家庭教育的結果。
4、兒童良好的心理素質的培養(yǎng)毫無疑問也是家庭教育的作用。培養(yǎng)心理素質良好的兒童并不容易,其中最重要的一點是父母親之間的關系和諧。如果家庭不和、父母離異,容易造成兒童恐懼、悲觀等不良情緒,乃至形成消極心理。
5、交談也是一種家庭教育。父母與孩子雙方言語交往是兒童智力和人格發(fā)展不可缺少的因素。兒童不斷的得到豐富的言語刺激,這樣會促使他們的智力和人格迅速而多方面的發(fā)展。
古人也云:“身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平”可見,家庭教育的作用是不可估量的。
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