好奇心培養(yǎng)
收藏外界所有的事情對于孩子來說都是新鮮的,所以富有好奇心是所有寶寶最常見的心理特征之一,怎么對待孩子的好奇心是所有寶媽都要學習的。
首先,寶媽要明白好奇心是非常有利于寶寶的成長的,因此寶媽一定要鼓勵孩子的好奇心。每當寶寶到一個新環(huán)境時,寶寶會到處觀察這個陌生又新鮮的環(huán)境和周圍事物。這時,幼兒的好奇心表現(xiàn)在自發(fā)觀察、動手嘗試、拆卸探究等各種活動中。例如,寶寶看到下雨時會問“雨是從哪來的?”“天上有神仙嗎?”等等問題。
其次,還要好好保護幼兒的好奇心,激發(fā)幼兒的求知欲。當寶寶一直在問問題時,家長不應該表現(xiàn)出厭惡、害怕的表情,更不能采用漠視、斥責和嘲笑的態(tài)度。在幼兒的探索行為中,家長要盡力為孩子創(chuàng)造一些豐富多彩的環(huán)境,給幼兒營造寬松的學習環(huán)境和學習氣氛,鼓勵幼兒自由的思考,無所顧忌的提出個人的問題和發(fā)表個人的見解,敢于標新立異,獨樹一幟。
最后,家長要學會區(qū)別對待幼兒的各種提問。 幼兒對不同事物產(chǎn)生好奇,提出各類不同的問題,教師應區(qū)別對待,并采用不同的方式來解答,但答案必須是實事求是的。對于簡單的問題,應立即回答,回答之后還可以向幼兒反問類似的問題,幫助他們鞏固認識,促使他們繼續(xù)探索。
好奇心是可以引導小孩探索、學習的,這就是家長培養(yǎng)孩子好奇心的意義所在。那么,家長們要如何培養(yǎng)好奇心呢?
第一,家長可以帶寶寶買一些需要創(chuàng)造力的玩具,比如樂高積木這類的玩具。它可以鍛煉寶寶的動手能力、創(chuàng)造力和想象力。除了玩具,家長可以給寶寶一些黏土、紙盒這類的制作素材,讓寶寶自己發(fā)揮想象力,自己制作。
第二,家長可以帶孩子去一些寶寶沒去過的地方,去接觸大自然。這樣寶寶就可以看到平時在城市里看不到的花草樹木以及昆蟲、小動物等。寶寶見到的新鮮東西多了,自然就有好奇心了。
第三,給寶寶買一些課外書。書本是每個具有好奇心的寶寶快樂的最好媒介。小動物繪本也好,天文類繪本也好,閱讀什么類型的書籍并不是十分重要,關鍵是能夠抓住寶寶的興趣,寶寶也喜歡讀。
第四,家長們不能扼殺寶寶的好奇心。如果家長們對寶寶的問題不耐煩了,或者是訓斥了寶寶,寶寶就會失去興趣,甚至還會害怕問問題。
第五,在家也要為寶寶創(chuàng)造一個新鮮的、有趣的環(huán)境。
家里有寶寶的家長可能都有相同的經(jīng)歷,就是到寶寶兩三歲時,寶寶會變得好奇心特別重,總是問很多的問題。那么,寶寶好奇心太強怎么辦?
當寶寶的好奇心很重時,家長也會很苦惱,因為有些小孩很喜歡破壞家里的東西以滿足好奇心。這時候,寶媽一定要正視孩子的破壞行為,因為在大多數(shù)情況下,孩子的這種行為正是他好奇心的表現(xiàn),把玩具汽車拆開是因為他想知道汽車里面是什么樣的,是什么會使汽車轉動?孩子的頭腦中充滿了新奇的念頭,于是他會毫不猶豫地付諸行動。因此成人不能輕率地將孩子的某些違規(guī)行為定性為破壞,而應該真誠地相信,同時設法了解孩子行為背后的真正原因,看到他真實的需求和動機。在肯定和鼓勵孩子探索行為的基礎上講清道理,給他提供問題的答案,滿足他的好奇心。如果條件允許,也可以多提供一些廉價。安全的玩具,讓孩子盡情地探究和擺弄。
除了破壞行為,寶寶還會一直纏著家長問問題,家長也經(jīng)常會被問到不耐煩。但是成人應注意傾聽,做忠實的聽眾,不要打擊他們。如果孩子問問題的時候,成人采取不理睬、厭煩甚至嘲笑的態(tài)度會使孩子感到沮喪,從而放棄了對問題的提問,使孩子的好奇心隨著年齡的增長而漸漸泯滅了。
兩三歲的寶寶是好奇心最旺盛的時候,因為這個時期的寶寶會說話會走路,對所有東西都有新的認知。那要如何保持好奇心呢?
首先,家長是寶寶保持好奇心的關鍵。家長不要回避或不理睬寶寶的提問,不論如何都要回答寶寶的問題。因為家長的回答意味著認可寶寶的好奇心,如果不回答寶寶的問題就會影響寶寶的求知欲。其次,不要讓寶寶的好奇只停留在書本和屏幕里,要帶寶寶多外出接觸實物才能刺激寶寶的好奇心。此外,外出還能開闊寶寶的視野。在外出的同時,家長可以多向寶寶提問,多問問“為什么?”,這樣可以幫助寶寶建立思考的習慣和培養(yǎng)好奇心。在家的時候,家長可以多和寶寶玩一些需要動手的親子游戲,最好讓寶寶自由的發(fā)揮。
最重要的是,寶媽不要以自己的思想束縛寶寶的想法。由于年幼寶寶的認知有限,可能會有很奇怪、超出成人邏輯的設想,這個時候媽媽切忌以成人的思維方式來束縛孩子的想象力。比如,寶寶的想象力很豐富,總是說出一些異想天開和沒有邏輯性的話,但是寶媽千萬不要說破,要鼓勵寶寶的想象力。
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