現(xiàn)在，不少的父母都會(huì)早早地給孩子報(bào)興趣班學(xué)英語，有些甚至還沒有開始上學(xué)就開始學(xué)英語了。那么，究竟孩子多大開始學(xué)英語才適合呢？

研究表明，孩子在0-6歲的時(shí)候，正是語言發(fā)育的敏感時(shí)期，但是事實(shí)上，每個(gè)孩子的個(gè)體差異非常大，所以有的孩子語言能力會(huì)發(fā)展得快一些，而有的則慢一些。通常來說，孩子在4歲以內(nèi)更為關(guān)鍵，這時(shí)父母要把握一個(gè)原則，就是要先學(xué)好母語，而且最好不要給孩子太過復(fù)雜的語言環(huán)境。在孩子有了一定的口頭語言表達(dá)能力之后，這時(shí)再開始讓他接觸外語會(huì)更好，不然的話可能會(huì)會(huì)攪亂其語言系統(tǒng)，不僅不能夠?qū)W好英語，而且還可能造成孩子混淆語言概念，從而導(dǎo)致語言發(fā)育遲緩。

一個(gè)人的思維方式和表達(dá)習(xí)慣都在他的少兒期形成。所以，有針對(duì)性地訓(xùn)練孩子規(guī)范的語音語調(diào)，培養(yǎng)他們大膽開口說英語和正確使用英語的習(xí)慣，以及用英語交際的興趣和能力才是正確的英語教育。同時(shí)也應(yīng)該訓(xùn)練孩子的思維、幫助他們建立直接用英語思考的習(xí)慣，而不是為了應(yīng)試而硬記。

兒童英語啟蒙如果做好了，這將會(huì)對(duì)孩子之后學(xué)習(xí)英語有非常大的好處。那么，兒童英語啟蒙課程有哪些呢？

其實(shí)，兒童英語啟蒙更多的是在家庭中父母的啟蒙。到了學(xué)校之后，孩子學(xué)習(xí)的是系統(tǒng)的英語，多了科學(xué)性，卻少了些趣味性。所以說，家長(zhǎng)做好了兒童的英語啟蒙的話，對(duì)他日后英語的學(xué)習(xí)是非常有好處的。家長(zhǎng)可以通過一些英語兒歌、簡(jiǎn)單的英語故事以及趣味的英語單詞游戲來對(duì)孩子進(jìn)行啟蒙，這樣孩子能夠在玩樂的同時(shí)接受到英語的知識(shí)，可謂是一舉兩得。

要做好兒童英語啟蒙，首先教材要選對(duì)。要選那些能夠激發(fā)孩子興趣、符合兒童心理特點(diǎn)、語言純正地道且有教育意義的教材。從兒童的身心特點(diǎn)出發(fā)，以生動(dòng)有趣的故事為核心，把語言學(xué)習(xí)融于故事之中，寓學(xué)于樂，非常符合兒童自然習(xí)得語言的規(guī)律，只有這樣孩子才能學(xué)得開心，學(xué)得輕松，學(xué)得有效，這樣的啟蒙才能夠算是成功的啟蒙。英語的學(xué)習(xí)和其他課程不一樣，它是一門語言的學(xué)習(xí)，說比寫重要，持之以恒才是學(xué)習(xí)英語的好方法。

教孩子學(xué)英語就這么教的話可能會(huì)太枯燥了一點(diǎn)，但是如果編成一首歌就不一樣了，那樣就好記很多了。那么，兒童啟蒙英語兒歌有哪些呢？

說起兒童啟蒙的英語兒歌，就不得不提《Twinkle Twinkle Little Star》了。這是一首在全世界流傳最廣的兒歌，而且也是全世界所有國(guó)家和文化的孩子們啟蒙教育中最經(jīng)典的第一首兒歌。中文版就是《小星星》。家長(zhǎng)在教孩子學(xué)這首英文歌的時(shí)候可以先教他中文版的，等他熟悉了旋律之后再讓他學(xué)習(xí)英文版的，那樣可能會(huì)學(xué)得比較快，也能學(xué)得比較好。

還有一些比較短的旋律簡(jiǎn)單的英語兒歌，如《Jack and Jill》：Jack and Jill went up the hill, to fetch a pail of water. Jack fell down, and broke his crown, and Jill came tumbling after.或者是《Eentsy weentsy spider》：the eentsy weentsy spider went up the water spout, down came the rain ,and washed spider out, out came the sun and dried up all the rain, and the eentsy weentsy spider went up the spout again.以及《Two little black birds》：two little black birds, sitting on a hill ,one named Jack, one named Jill, fly away Jack ,fly away Jill, Jack come back, Jill come back等。這些兒歌無論是歌詞里的單詞還是旋律都很簡(jiǎn)單，所以家長(zhǎng)能夠很輕易地就教會(huì)孩子怎么唱，還能夠幫助孩子學(xué)習(xí)到不少的單詞。

不少的家長(zhǎng)為了能夠讓孩子贏在起跑線上，給孩子報(bào)了不少的興趣班，想著讓孩子盡可能地學(xué)多一點(diǎn)東西，英語興趣班就是其中的一種。那么，英語興趣班要報(bào)嗎？

其實(shí)，對(duì)于這個(gè)問題，并不能夠一概而論。每個(gè)孩子的情況都不一樣，不能強(qiáng)硬地說一定要報(bào)或者是沒有必要報(bào)。如果是孩子的英語不太好或者是孩子對(duì)英語特別有興趣的話，可以給孩子報(bào)英語興趣班。但是如果孩子的英語已經(jīng)很好了，而且近期內(nèi)不需要有很大的進(jìn)步，又或者是孩子一點(diǎn)興趣也沒有，就沒有什么必要報(bào)了，就算是報(bào)了孩子的積極性也不會(huì)高，這樣反而會(huì)讓他對(duì)應(yīng)于產(chǎn)生一種厭惡的感覺，還浪費(fèi)了家長(zhǎng)的錢。

此外，如果決定了要給孩子報(bào)英語興趣班，那么選擇一個(gè)好的英語興趣班也是比較重要的一件事情。有些英語興趣班說的天花亂墜，說能夠幫孩子把英語學(xué)得怎樣怎樣好，但是其實(shí)就是讓孩子死記硬背而已。好的英語興趣班應(yīng)該是以孩子的興趣為主，交給他們一些有效的學(xué)習(xí)方法，讓他們能夠更好地來學(xué)習(xí)英語。