睡前故事就是專門在寶寶睡覺之前給小孩講的故事，這類故事統稱睡前故事，一般適合2-6歲的寶寶。睡前故事一般都是以童話為主題，故事的情節一般不會有過于激烈的情節，且大多數都以美好的結局結尾。在寶寶睡覺之前，通過媽媽給寶寶講故事，將寶寶慢慢帶入夢鄉，不僅能讓寶寶體驗故事中的情節，更讓寶寶覺得有一種安全感，讓寶寶知道寶寶即使在睡覺的時候也有媽媽的陪伴和保護。

寶寶們都喜歡聽故事，而且特別喜歡聽媽媽給他們講故事，早在胎兒期就有媽媽開始給寶寶講故事，寶寶快2歲時就開始能聽懂故事了。別以為寶寶小，就不會聽故事。其實，在寶寶出生的時候，就可以開始給寶寶講故事了。這時的寶寶雖然聽不懂，但有媽媽親切的聲音陪伴在旁，寶寶會覺得更加有安全感，更容易入睡。其實每天的生活中都會出現幾段小時間非常適合給寶寶講故事，而且通常這時孩寶寶都已經自動地乖乖躺在床上，靜靜地聽。

以下的時機，都非常適合用來念故事書：

1、用奶瓶喝牛奶的時間；

2、用奶瓶喝水的時間；

3、睡覺之前（包括午睡）；

4、累了躺在床上無所事事時；

5、寶寶早上剛醒來，還乖乖躺在床上時。

這些時機每天都會在生活中出現，所以非常適合，而且通常這時寶寶都已經自動地乖乖躺在床上了，能靜靜地聽媽媽精心為寶寶準備的有趣小故事。

好處1：促進寶寶智力開發

短短的講故事時間，不僅能讓寶寶安靜入睡，而且有助于提高寶寶的理解力，對寶寶的智力發展有明顯促進作用。

通常，年幼的寶寶識字有限，精美的插圖難以全面地傳達故事內容，而寶寶的學習能力、理解能力都需要后天的培養。因此，媽媽的用心講解就成了寶寶擴大書本知識面最有效的途徑。有時寶寶的領悟能力會讓爸媽大吃一驚哦。所以媽媽能較早地重視孩子的閱讀需求、求知欲望，將對寶寶今后的智力開發有很大的促進作用。

好處2：加強親子溝通

睡前講故事的時間也是親子溝通的最佳時間，睡前講故事能加深媽媽與寶寶之間的交流與溝通，從而使寶寶產生一種安全感，這對寶寶感情的發展非常重要。對于稍大一些的孩子，媽媽在講故事的同時，還要仔細觀察寶寶的反應，敏銳地捕捉寶寶的興奮點，培養寶寶對閱讀的興趣。另一方面，也可以通過故事中的形象啟發和誘導寶寶，幫助寶寶改正缺點，達到正面教育的目的。

根據寶寶年齡選擇故事。只有符合寶寶年齡特點、適合其理解程度的故事，寶寶才會感興趣。一般來說，1-3歲的寶寶理解力有限，喜歡以動物為主人公的童話，內容應貼近寶寶生活，可選擇一些講述生活常識、規范寶寶行為的故事，篇幅短小，情節簡單，詞匯盡量口語化。隨著孩子理解和思維能力的提高，故事內容可漸趨多元化，如思想品德、革命歷史傳統、自然科學常識等，情節要有起伏，詞匯可使用淺顯易懂的書面語。如何給寶寶講故事有以下技巧：

1、針對寶寶個性選擇故事。如果發現寶寶個性上的不足，可有針對性地選擇一些適當的故事，潛移默化地引導寶寶個性向良好的方向發展。比如：對膽小懦弱的孩子，要多講些英雄勇士的故事;對粗暴霸道的孩子，要多講些謙遜禮讓的故事;對愛慕虛榮的孩子，要多講些頌揚內在美的故事。

2、抓住教育時機選擇故事。孩子犯了錯誤，有時直接批評會給他造成心理壓力，或產生逆反心理，強化錯誤行為。這時如果借助具有教育功能的故事，就能有效地避免負面影響，讓孩子在輕松的氛圍中不知不覺地接受教育。

3、媽媽在給孩子講故事前要做些準備，如：了解內容，熟悉情節，以免講述時結結巴巴，沖談孩子對故事的總體印象，引不起興趣。

4、有實物的故事或有插圖的兒童讀物，可以一邊指導孩子觀察實物或插圖，一邊講述。

5、講故事時要注意發音正確，吐字清楚，速度適中，語調要抑揚頓挫，有一定的節奏。

6、努力做到繪聲繪色，故事中人物的動作、思想感情，要通過手勢、聲調和面部表情表達出來;講述人物對話時，要根據故事中人物特有的年齡、身份、性格來變換語氣。

7、觀察孩子聽故事時的反應，發現注意力不集中，要分析原因。如果因為講述時間過長，就趕緊結束;一時無法結束，可用疑問句暫停，激發孩子下次再聽的興趣。如果有其他原因分散了注意力，可得用音調的高低變化，或稍加停頓，給孩子一個聽覺上的刺激，從而引起他新的注意。

1、布置任務法

講故事之前交給寶寶一些任務，比如：記住故事主人公及其主要特征，了解故事的主要情節等等。讓寶寶帶著任務去聽故事，可以使他逐步學人根據需要，而不是僅憑興趣，把自己的注意力集中起來，有利于培養寶寶的有意注意。

2、巧設疑問法

講故事時，可以利用故事內容巧妙設置問題，引導寶寶進行思考，調動思維的積極性。總是要有啟發性，能激發寶寶去動腦筋思考。難度要適中，讓寶寶在知識和經驗的基礎上，能通過思考做出回答。

3、鼓勵提問法

問題是發展思維的起點，對寶寶的好問應加以鼓勵，并引導寶寶從故事中找出答案。還可教給寶寶通過查找別的圖書資料、做實驗等方法來尋找答案。

4、復述法

聽完故事之后要求寶寶復述內容大意，既可增強記憶力，又能提高口語表達能力，對思維的完整性和嚴密性也是一種較好的訓練。

5、表演法

把聽過的故事通過肢體動作、言語、道具等表演出來，可以使寶寶獲得情緒上的愉悅，也可幫助他加深對故事的理解。

6、接續法

有些故事聽完以后讓人感覺意猶未盡，寶寶總愛追問“后來呢”，如果讓寶寶自己展開想象的翅膀把故事續編下去，他一定會興趣盎然。

7、配音法

故事里常常需要各種音響效果，比如：動物的叫聲、風雨聲、雷聲、流水聲等，可以讓寶寶模仿這些聲音參與到故事中來，幫助他進一步感知事物，同時豐富他的語言。

1、小蝌蚪找媽媽

暖和的春天來了，池塘里的冰融化了。青蛙媽媽睡了一個冬天，也醒來了。她從泥洞里爬出來，撲通一聲跳進池塘里，在水草上生下了很多黑黑的圓圓的卵。春風吹著，太陽照著，池塘里的水越來越暖和了。青蛙媽媽下的卵慢慢地活動起來，變成一群大腦袋長尾巴的蝌蚪，他們在水里游來游去，非常快樂。

有一天，鴨媽媽帶著她的孩子到池塘中來玩耍。小蝌蚪看見小鴨子跟著媽媽，在水里劃來劃去，就想起自己的媽媽來了。小蝌蚪你問我，我問你，可是誰也不知道。

“我們的媽媽在哪里呢？”

他們一起游到鴨媽媽身邊，問鴨媽媽：“鴨媽媽，鴨媽媽，您看見過我們的媽媽嗎？請您告訴我們，我們的媽媽是什么樣的呀？”

鴨媽媽回答說：“看見過，你們的媽媽頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大。你們自己去找吧。”

“謝謝您，鴨媽媽！”小蝌蚪們高高興興地向前游去。

一條大魚游過來了，小蝌蚪看見頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，他們想一定是媽媽來了，追上去喊媽媽：“媽媽！媽媽！”

大魚笑著說：“我不是你們的媽媽，我是小魚的媽媽。你們的媽媽有四條腿，到前面去找吧。”

“謝謝您啦！魚媽媽！”小蝌蚪們再向前游去。

一只大烏龜游過來了，小蝌蚪看見大烏龜有四條腿，心里想：這回真的是媽媽來了，就追上去喊：“媽媽！媽媽！”

大烏龜笑著說：“我不是你們的媽媽，我是小烏龜的媽媽。你們的媽媽肚皮是白的，到前面去找吧。”

“謝謝您啦！烏龜媽媽！”小蝌蚪們再向前游去。

一只大白鵝“吭吭”地叫著，游了過來。小蝌蝌看見大白鵝的白肚皮，高興地想：這回可真的找到媽媽了。追了上去，連聲大喊：“媽媽！媽媽！”

大白鵝笑著說：“小蝌蝌，你們認錯了。我不是你們的媽媽，我是小鵝的媽媽。你們的媽媽穿著綠衣服，唱起歌來‘咯咯咯’的，你們到前面去找吧。”

“謝謝您啦！鵝媽媽！”小蝌蚪再向前游去。

小蝌蚪游呀、游呀，游到池塘邊，看見一只青蛙坐在圓荷葉上“咯咯咯”地唱歌，他們趕快游過去，小聲地問：“請問您：您看見了我們的媽媽嗎？她頭頂上有兩只大眼睛，嘴巴又闊又大，有四條腿，白白的肚皮，穿著綠衣服，唱起來‘咯咯咯’的......”

青蛙聽了“咯咯咯”地笑起來，她說：“唉！傻孩子，我就是你們的媽嗎呀！”

小蝌蚪們聽了，一起搖搖尾巴說：“奇怪！奇怪！我們的樣子為什么跟您不一樣呢？”

青蛙媽媽笑著說：“你們還小呢，過幾天你們會長出兩條后腿來；再過幾天，你們又會長出兩條前腿來，四條腿長齊了，脫掉了綠衣服，就跟媽媽一樣了，就可以跟媽媽跳到岸上去捉蟲吃了。”小蝌蚪聽了，高興得在水里翻起跟頭來：“啊！我們找到媽媽了！我們找到媽媽了！好媽媽，好媽媽，您快到我們這兒來吧！您快到我們這兒來吧！”

青蛙媽媽撲通一聲跳進水里，和她的孩子們一塊兒玩去了。

2、豬八戒吃西瓜

有一天，天熱極了。唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚他們走得又累又渴，孫悟空說：“你們在這兒歇一會兒，我去摘點水果來給大家解解渴。”豬八戒連忙說：“我也去，我也去！”他想：跟了孫悟空去，能早點吃到水果，還可多吃幾個。豬八戒跟著孫悟空，走呀，走呀，走了許多路，連個小酸梨也沒找著。他心里不高興了，就哎喲哎喲的叫起來。

孫悟空知道豬八戒偷懶，不去理他，就一個跟頭翻到南海去摘水果了。

豬八戒，找了個樹蔭，正想睡一覺，忽然看見山腳下有一個綠油油的東西，走過去一看，哈哈，原來是個大西瓜！他高興極了，把西瓜切成了四塊，自言自語地說：“第一塊，請師父吃；第二塊請孫悟空吃；第三塊請沙和尚吃；第四塊，嗯，是我的。”他張開大嘴巴，幾口就把這塊西瓜吃了。

“西瓜一塊不夠吃，我把孫悟空的那一塊吃了吧。”他又吃了一塊。

“西瓜真解渴，再吃一塊也不算多，我把沙和尚的一塊也吃了吧。”他又吃了一塊，這下只留下唐僧的一塊了。他捧起來，放下去，放下去，又捧起來，最后還是沒忍住，把這塊西瓜也吃了。

“八戒，八戒！”

豬八戒一聽，是孫悟空在叫他呢，原來孫悟空在南海摘了蜜桃、甜棗、玉梨回來，正好看見豬八戒在切西瓜，就在云頭上偷偷地瞧著呢。

“八戒，八戒，你在哪里？”

豬八戒慌了，心想，我找到大西瓜自己吃了，要是讓孫悟空知道，告訴了師父，這就糟了。他連忙拾起四塊西瓜皮，把它們扔得遠遠的，這才回答說：“我，我在兒呢！”孫悟空說：“我摘了些果子，咱們回去一起吃吧。”豬八戒說：“好的，好的。”八戒剛走了幾步，就摔了一跤，臉都跌腫了，低頭一看，原來是踩在了自己剛才扔的西瓜皮上了。

孫悟空說：“是哪個懶家伙把西瓜皮亂丟，害得八戒摔了一跤！”

“哎，哎，不要緊，沒摔痛！”

八戒和孫悟空繼續往前走，啪嗒一下，八戒又摔了一跤。孫悟空說：“哎呀，又是哪個懶家伙偷吃了西瓜，把西瓜皮亂丟。”

八戒心想：怎么又踩上一塊西瓜皮，真倒霉！可要小心點兒。他剛想到這兒，忽然腳下一滑，又跌了一跤，孫悟空哈哈大笑，說：“八戒！你今天怎么盡摔跤？”八戒的臉越漲越紅，一句話也講不出。總算走到了休息的地方，八戒心想：一路上摔了三跤，摔得我好苦啊。啪嗒，又是一下，八戒重重地摔在地上，再也爬不起來了。

唐僧、沙和尚看見八戒臉上青一塊、紫一塊，腫了一大半，更加胖了。就問他是怎么回事，八戒結結巴巴地說：“我不該一個人吃了一個大西瓜，　這一路上摔了四跤。”說得大家都笑了起來。

3、拔蘿卜

老公公種了個蘿卜，他對蘿卜說：“長吧，長吧，蘿卜啊，長得甜吶！長吧，長吧，蘿卜啊，長得大啊！”蘿卜越長越大，大得不得了。

老公公就去拔蘿卜。他拉住蘿卜的葉子，“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，拔不動。老公公喊：“老婆婆，老婆婆，快來幫忙拔蘿卜！”“唉！來了，來了。”

老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜。“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動。老婆婆喊：“小姑娘，小姑娘，快來幫忙拔蘿卜！”“唉！來了，來了。”

小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜。“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動。小姑娘喊。“小狗兒，小狗兒，快來幫忙拔蘿卜！”“汪汪汪！來了，來了。”

小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜。“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動。小狗兒喊：“小花貓，小花貓，快來幫忙拔蘿卜！”“喵喵喵！來了，來了。”

小花貓拉著小狗兒，小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜。“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，還是拔不動。小花貓喊：“小耗子，小耗子，快來幫忙拔蘿卜！”“吱吱吱！來了，來了。”

小耗子拉著小花貓，小花貓拉著小狗兒，小狗兒拉著小姑娘，小姑娘拉著老婆婆，老婆婆拉著老公公，老公公拉著蘿卜葉子，一起拔蘿卜。“嗨喲，嗨喲”拔呀拔，大蘿卜有點動了，再用力地拔呀拔，大蘿卜拔出來啦！他們高高興興地把大蘿卜抬回家去了。