寶寶也需要學比較才好，那么寶寶學比較的意義是什么呢？
比較是指初步整理經驗材料所不可缺少的邏輯方法。同類或不同類事物的相同屬性之間可以進行比較，同一事物的同一屬性在不同時刻也能比較。
寶寶通過比較各種各樣對象的相同點與相異點，并由此給予分類/歸類，相同點多而相異點少的對象歸屬于同類，相同點少而相異點多的對象歸屬于不同的類。這樣，寶寶就能把他身邊的事物聯系起來，不再孤立、零碎的片面的認識事物，而是能夠全面、系統的開始認識事物和世界。這一步工作很重要。帶領寶寶學比較來認識身邊的事物，能夠幫助寶寶更好的理解已經認識的事物，并加深記憶，這對于寶寶的觀察認知能力以及數理邏輯能力的發展都是十分重要的。
寶寶學比較需要正確去學習，那么寶寶學比較的方法有哪些呢？
寶寶學比較的時候，可以把寶寶放置于沙發角練習，要注意后背豎直，雙手扶穩寶寶的髖部，同時拿玩具放于寶寶面前側方高處，讓寶寶伸手夠物，可以促進腰部等相關肌肉的認知。
寶寶學比較正常里程碑：5月可以半前傾坐，6月拱背坐，7月自由坐。如果最遲到了9月仍不能坐，出生前、出生時和出生后存在高危因素，要注意發育遲緩，一定要帶寶寶到兒童康復科進行檢查，必要時康復訓練。
寶寶學比較有相關的游戲，那么寶寶學比較的游戲有哪些呢？
隨著寶寶的長大，我們可以抓住任何一個行為來教給寶寶數數的，比如說我在給寶寶剝瓜子的時候，會在寶寶吃之前，一個一個的數好，“1，2，3，4，5”然后說寶寶這是5個瓜子你吃嗎，下次可以增加數字的個數，慢慢的就會發現寶寶會記住怎么數數的，還會理解數字的基本概念。
還可以在爬樓梯的時候，數樓梯的臺階數，這樣可以讓寶寶清楚明白的了解數數的概念，而不是媽媽在那里背數字讓寶寶也背，那樣子的話，寶寶只是單純的記住了數字，卻不會拿著某種東西來具體的做到數數的。當然也可以根據以上原理來做做加法減法，同樣寶寶會感興趣的。
寶寶學比較需要掌握方法，那么如何教寶寶學比較呢？
當寶寶可以和大人一起上桌子吃飯的時候，可以在吃飯之前讓寶寶數一下餐具來教給寶寶學習數字，并且還會引起寶寶吃飯的興趣呢，當然在孩子大一些的時候，還能夠根據一雙筷子有2只，這樣來教給寶寶學習乘法，這樣在簡單的吃飯中就能夠學習，還能培養孩子學習數學的興趣，自然會喜歡上學習，有了興趣，將來學習起來也會游刃有余的。
還有沒事的時候，可以讓孩子拿著尺子讓他丈量家里的東西，可以用尺子來量自己的手，腳丫，甚至是書包，桌子之類的，有些家長可能怕孩子被尺子劃傷，不允許孩子這樣做，殊不知這樣會打消他學習的積極性的，在丈量的時候，可以在旁邊幫助她認識尺子上的數字，并且用尺子連接起來，讓寶寶知道一個桌子有幾個尺子長，一個凳子有幾個尺子高，這樣寶寶自己就會心里有數，也會有一個丈量的初步概念的。
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