動作思維形象思維很難被理解,那么動作思維形象思維抽象思維例子有哪些呢?
形象這一概念,總是和感受體驗關聯(lián)在一起,也就是哲學中所說的形象思維。另一個與形象思維相對應而存在的哲學概念——邏輯思維,指的是一般性的認識過程,其中更多理性的理解,而不多用感受或體驗。形象思維是用直觀形象和表象解決問題的。
抽象思維是人們在認識活動中運用概念、判斷、推理等思維形式,對客觀現(xiàn)實進行間接的、概括的反映的過程!是理論化、系統(tǒng)化的世界觀,是自然知識、社會知識、思維知識的概括和總結(jié),是世界觀和方法論的統(tǒng)一。是社會意識的具體存在和表現(xiàn)形式,是以追求世界的本源、本質(zhì)、共性或絕對、終極的形而上者為形式,以確立哲學世界觀和方法。
動作思維是拌隨實際動作進行的思維。又叫直覺動作思維。
動作思維相對來說比較少聽見,那么動作思維是什么來的呢?
動作思維亦稱直觀動作思維。其基本特點是思維與動作不可分,離開了動作就不能思維。動作思維一般是在人類或個體發(fā)展的早期所具有的一種思維形式。
動作思維的任務或課題是與當前直接感知到的對象相聯(lián)系,解決問題的思維方式不是依據(jù)表象與概念,而是依據(jù)當前的感知覺與實際操作。兒童在掌握抽象數(shù)學概念之前,用手擺弄物體進行計算活動,就屬于動作思維。這是在抽象邏輯思維產(chǎn)生之前的一種思維形式。成人在進行抽象思維時,有時也借助于具體動作的幫助,但不能與動作思維完全等同 。
動作思維可以通過一些案例來了解,那么動作思維的例子有哪些呢?
狗、貓、猴等都是比較聰明的動物,對于家養(yǎng)的狗和貓,我們往往會不自覺的將它們當人看待,同它們說話,同它們玩耍,殊不知它們同我們在智力上卻有天壤之別。
有一個突出的現(xiàn)象是我們能窺見智力之謎的一絲光亮,即照鏡子的問題:貓、狗、猴都是不會照鏡子的動物,一輩子不會,無論你怎樣教它,啟迪它,它們也永遠弄不明白鏡子里面就是自己;其原因我們認為是由于它們的大腦中根本就沒有一個獨立的思維系統(tǒng)。而人就知道鏡子里面的人是自己。
動作思維是有別名的,那么動作思維亦稱直觀動作思維嗎?
動作思維亦稱“直觀動作思維”,其基本特點是思維與動作不可分,離開了動作就不能思維。動作思維的任務或課題是與當前直接感知到的對象相聯(lián)系的,解決問題的思維方式不是依據(jù)表象與概念,而是依據(jù)當前的感知與實際操作。
這種思維具有明顯的外部特征,通常以直觀的具體的實際動作表現(xiàn)出來。3歲前的幼童在活動中思考,思維離不開觸摸、擺弄物體的運動,他們的思維就屬于直觀動作思維。聾啞人靠手勢與表情進行交際也屬于這種思維。機修工人、家電修理人員等一邊操作一邊思維,否則難以解決機器故障問題。需要指出的是,成人的動作思維是以豐富的知識經(jīng)驗為中介,并在整個動作思維過程中由語言進行調(diào)節(jié)和控制。
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