寶寶英語啟蒙應該怎么學呢?寶寶對外界事物比較好奇,而且接受能力很強,為此,要他們從小喜歡上英語的話,應該很早開始培養,那父母應該怎么做呢?
1、寶寶盡早學習英語,在發音、聽力、語感上的表現較占優勢
如果在寶寶很小的時候就給他提供英語的語音環境,給予他不同語音的刺激,可以讓他在前10個月的語音敏感期熟悉不同語言的語音,為他將來學習這門語言打下基礎。
2、年幼的寶寶記憶力好、模仿力強
寶寶從出生后,就能夠從各種情境中不斷吸收、記憶所有聽到的聲音,看到的影像,以及觸摸到的東西,漸漸地組成有意義的概念,到了一兩歲時,寶寶就能模仿大人的發音,逐漸進入“語言爆發期”。
3、可以給腦細胞豐富的刺激
語言刺激是促進大腦細胞生長發展的要素,在幼兒時期給予寶寶兩種語言的刺激,能促進他大腦兩半球之間的協調,加強神經細胞之間的聯系。
4、爸爸媽媽不可急于求成
寶寶學習語言需要經過一段吸收語言的沉默期,才能應用語言,即經過一年多的“輸入”才開始有“輸出”。因此,父母不必急著讓寶寶說英語,可以多為寶寶提供日常英語教育的環境氛圍,并耐心地等待、觀察和教育。
5、英語學習以培養興趣為主
如果有良好的雙語環境,寶寶很快會熟練掌握第二種語言。如果沒有良好的雙語學習環境,即使寶寶背了很多單詞,會說簡單的對話,其實對英語的掌握也是非常有限的。因此在嬰幼兒階段,應以培養寶寶英語學習的興趣、獲取語感、養成大膽開口說英語的習慣為主要目的。對于年幼的寶寶來說,學習英語應該也是在“玩”。如果寶寶對學英語很感興趣,學起來就不會吃力。
寶寶學英語早教時間?寶寶學英語是時下最受家長喜愛的早教內容之一,寶寶英語早教是父母比較重視教育的一塊,那大概什么時候給寶寶學英語呢?英語早教的具體時間你知道嗎?
專家表示,關于寶寶學英語早教時間,一般情況下,越早接觸外語越有優勢。如果家庭條件允許,可讓寶寶在1~2歲就開始親近英語,3歲以后跟著老師正規學習。但每個寶寶的先天稟賦、性格特點、家庭語言環境等情況不一樣,這也會影響寶寶學習英語的最佳時間。正常兒童4歲時便能掌握母語的全部語音,若3歲左右已能掌握一般母語的一般口語表達,新語種學習會對母語學習有相互促進的作用,反之則相互干擾,易出現語言混亂現象。
寶寶早教年齡?在很多父母的心目中,早教就是讓孩子不要輸在起跑線上,所以應該越早開始越好。然而,從寶寶出生的那一天起,早教就已經開始了。但是早教分年齡,不同階段不同早教方式。那寶寶早教年齡如何區分?
嬰兒時期:
一、0~6個月,家長可以教孩子建立對父母的依戀,讓他充滿安全感。孩子在初生的這幾個月里已經開始學習適應外部環境,正在逐步調節用餐時間、睡眠周期等。在這一階段,最重要的是讓他們感到舒適、安全與受到保護,這樣才能使孩子更好地學習,并與喜歡的人建立較好的聯系。
二、7~9個月,孩子的好奇心開始萌發。這個階段,孩子開始明白因果關系,了解如何能促使希望的結果發生,他們會運用逐漸增強的技能來感受周圍世界。孩子喜歡在屋子里爬來爬去并抓取喜歡的東西,嘗試著站起來,或者扶著東西走幾步;開始能解決簡單的問題,比如把掉在地上的玩具撿起來;常常會咿咿呀呀和使用多種手勢來表達自己,進一步地和喜歡的人交流。
三、10~12個月,進一步激發孩子的探索精神。這個階段,孩子已經成為“老練”的交流者了,他們善于用動作和手勢來表達想要什么。當孩子在和父母交流時,父母需要做出回應,讓孩子知道他們說的話很重要,因為雙向交流不僅能開發孩子的智力,還能進一步激發孩子的探索精神。雖然孩子還不能用語言來表達,但是已經能聽懂父母的意思。
幼兒時期:
一、1~2歲,這個年齡段的孩子好動且精力充沛,情緒波動大,典型行為就是在得不到自己想要的東西時就大發脾氣,哭鬧不止。父母這時候應該合理地調整自己對孩子的期望和要求,可以給孩子做示范,告訴他哪些行為是正確的,但是不要堅決要求孩子一定做到;當孩子大發脾氣或者哭鬧時,可以采取冷處理,不理睬他,更不能妥協。
二、2~3歲,這個年齡段的孩子也許會比較任性,例如,父母要求孩子睡覺前先洗漱。但是,父母別指望孩子能夠始終合作,因為他們在進行過幾次這樣的行為后就能理解原因和結果這個概念了,再往后,他們就會因為懶惰而不聽父母的話,有時會生氣或者哭哭啼啼地抱怨。這時候父母不要因為孩子沒有堅持到底而懲罰他,而是要對他的每個努力都表現出非常贊賞。如果實在不行的話,可以對孩子實施小小的懲罰,如面壁思過3分鐘,讓他意識到事情的嚴重性。
三、3~4歲,這個年齡段的孩子社交能力會不斷發展,也許會變得更加任性。當他們玩得正起勁的時候,讓他們放下玩具或者停止游戲就變得格外地困難,因為他們更加了解自己缺什么和想要什么,所以他們會用更加強烈的方式來抱怨。這時候父母要給予孩子充足的時間去結束游戲然后再做另一件事情,不要采取武力強行使孩子結束游戲,這樣只會雪上加霜,使事情變得更糟。
四、4~5歲,這個年齡段的孩子已經能夠領會父母具體的要求了,他們開始學習設身處地的為他人著想;已經能夠懂得遵守規則,也能做一些簡單的家務事。雖然距離理想的目標還很遠,但是與以前比較,孩子到了5歲就能夠更好地控制住自己的沖動。如果他們的欲望不能夠得到滿足,他們也很少摔門、打人或者大哭一場了。這時候父母也不能掉以輕心,要抓住機會教育孩子,可以嘗試著拓寬孩子的視角。
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