寶寶打架是不對的行為,那么寶寶打架怎么處理呢?
孩子之所以會和別的小朋友打架,是因為他的自我意識正在發(fā)展,孩子學(xué)會了用攻擊來保護自己的“利益”。父母無須過分擔(dān)心,反而打架對孩子來說是一件好事,在沖突中,孩子可以學(xué)會自己保護自己,對比自己和對方的力量,選擇反抗、妥協(xié)又或是求助。
學(xué)會調(diào)節(jié)情緒、表達自己,知道怎么會激怒對方、怎樣能和小朋友和平共處、怎樣能彼此原諒,是一門大學(xué)問,父母應(yīng)該對孩子進行正確的引導(dǎo),這樣,孩子才能學(xué)會用適當(dāng)?shù)姆椒ㄌ幚砻堋?/p>
有些寶寶打架孩子不敢還手,那么寶寶打架孩子不敢還手怎么回事呢?
寶寶打架孩子不敢還手可能是觸覺遲鈍。人的觸覺,可以接收到來自外界的溫度、濕度、疼痛、壓力、振動等感覺,人體對觸覺的反應(yīng)有兩種:一種是防御性反應(yīng),保護自己免受傷害的自然反應(yīng);另一種就是識別性反應(yīng),有辨識能力,感受到冷熱疼痛。
我們經(jīng)常遇到觸覺敏感的孩子,與觸覺敏感相反的是觸覺遲鈍,也就是觸覺防御不足,孩子對環(huán)境中一些細微的觸覺刺激很難感知到,反應(yīng)很慢,顯得比較笨拙。而觸覺遲鈍的孩子,大腦的分辨能力比較弱,孩子就會表現(xiàn)的缺乏自我意識,不能很好的保護自己,學(xué)習(xí)東西也比一般孩子慢,影響孩子的健康成長。
寶寶打架不還手很容易受傷,那么寶寶打架不還手怎么辦呢?
孩子們的世界,也體現(xiàn)了成人世界的復(fù)雜。正確的做法不可能用一兩句話能夠說得明白,然而,我們的教育原則應(yīng)該清楚:讓孩子了解真正的人際關(guān)系,同時,也有義務(wù)讓其他孩子懂得什么是平等的人際關(guān)系。
因此,當(dāng)孩子挨了其他孩子打的時候,家長應(yīng)該以平常的心態(tài),甚至是微笑著鼓勵自己的孩子還手。別擔(dān)心,這不會造成孩子產(chǎn)生攻擊性。這樣做的好處是,一方面教育自己的孩子學(xué)會人際關(guān)系中的各個方面;同時另一方面,也讓對方的孩子懂得:打人不能解決問題。
寶寶打架后需要媽媽關(guān)愛,那么寶寶打架媽媽怎么處理呢?
啟發(fā)孩子認識錯誤,不要一味說教。有的時候,家長教育孩子“打架是不對的”“好孩子不應(yīng)該做這些”,孩子不一定能聽得進去。 我們可以換一種方式,通過啟發(fā)引導(dǎo),讓孩子自己認識到“哦,原來這樣是不好的”,效果會更明顯。
在《放開我北鼻》中,想要跳自己風(fēng)格的街舞,但認為他跳錯了,因此擋住了他的視線,妨礙他學(xué)習(xí),兩個孩子一言不合就打起架來。 作為兼職爸爸在旁邊看到了,雖然也很著急,但并沒有馬上揪著孩子講大道理。 而是通過現(xiàn)場模擬打架的方式來教育萌娃,讓孩子們從他們的互動中發(fā)現(xiàn)打架是一件不好的事情,于是兩個孩子主動向?qū)Ψ降狼浮?/p>
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