什么是學前教育?學前教育是一門綜合性很強的學科,是由家長及幼師利用各種方法、實物,有系統、有計劃、科學地刺激兒童的大腦發育,使其大腦各部分功能逐漸完善而進行的教育。適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發展有很大的作用。
學前教育有廣義和狹義之分。廣義的學前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。狹義的學前教育是指對3-6周歲或7周歲的兒童實施的保育和教育。
學前教育是一個多方面的培養過程。對學前兒童的心理健康關注也不可小覷。這個年齡段的兒童心智發展極不成熟,需要家長及幼師積極的引導。
學前教育重要性是什么?學前教育是人生進入學習的開端,是國民教育體系的重要組成部分,為學校教育和終身教育奠定基礎,其根本任務是為兒童的一生發展打好基礎。
兒童是人生智力發展的基礎階段,又是發展最快的時期,適當、正確的學前教育對幼兒智力及其日后的發展有很大的作用。超常兒童的形成、發展,無一不與適當、正確的學前教育有關,尤其是智力方面的學前教育。
學前教育的原則是指對0歲至入小學前兒童實施教育應遵循的基本要求。
幼兒園教育工作的原則是:體、智、德、美諸方面的發展應互相滲透,有機結合;遵循幼兒身心發展的規律, 符合幼兒的年齡特點,注重個體差異,因人施教,引導幼兒個性健康發展;面向全體幼兒;熱愛幼兒,堅持積極鼓勵、啟發誘導的正面教育。合理地綜合組織各方面 的教育內容,并滲透于幼兒的一日生活各項活動中,充分發揮各種教育手段的交互作用;創設與教育相適應的良好環境,為幼兒提供活動和表現能力的機會與條件以 游戲為基本活動,寓教育于各項活動中。
依據0歲~6歲兒童身心發展規律,學前教育的原則可概括為:
1、從胎教開始適應各年齡發展和個體發展的教育;
2、促進學前兒童體、智、德、美的良好發展與個性的健康發展;
3、成人對學前兒童的照管與教育相結合;
4、以興趣誘發,在游戲中成長;
5、創設適宜的環境,發揮其教育的功能。
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