幼升小面試可以算是一個家庭中的一件大事了,雖然說一切都要以平常心去面對,但是還是要做好準備才能夠取得更好的結果。那么,幼升小準備什么呢?
首先,印象是一個很重要的因素。所以,面試前要準備好得體的服裝,整理好儀容,這樣能夠給老師留下好的印象。還有,基本禮貌和禮儀也是不可缺少的,見面說您好,告別說再見,這些雖然只是基礎的禮貌用語,但卻是提升老師對孩子印象分的好機會,雖然是一個小小的細節,但以小見大,能夠看出平時家庭教育中父母對孩子禮儀問題的態度。所以,家長要教好孩子使用禮貌用語,這樣孩子能夠給老師留下好印象。
其次,面試一般要考察孩子的知識以及其他一些方面的內容。知識的話一般是語數英三科的一些簡單基礎的內容,這些東西基本上家長也可以教會孩子。其他方面例如動手能力、表達能力等的方面則更多是在日常生活中潛移默化所積累的能力,而這些方面臨時抱佛腳是沒什么用處的。所以說,家長更多的是要在日常生活中交給孩子這些方面的能力,才能夠在面試的時候更好地應對各種情況的發生,不至于慌了陣腳。
孩子要從幼兒園升上小學,這個轉變對孩子來說可能會是一個挑戰。許多家長怕自己孩子不能夠適應這種轉變,都會選擇給孩子報一些輔導班。孩子從幼兒園進入小學是一個從自然人向社會人發展的過渡階段,這時孩子需要適應從幼兒園玩耍為主的階段轉變為小學學習為主的階段。而這期間培養孩子好的作息習慣,提前接受一些小學課程,對于孩子適應小學生活還是很有幫助的。那么,幼升小輔導班怎么選才正確?
孩子從幼兒園升上小學之后,需要學會與其他小朋友之間的合作能力,時間掌握的能力及配合老師的能力。比如,自己的書包,自己能否收拾好,就這么一個小問題,都是需要培養,以此讓孩子形成良好的習慣。進入小學之后,老師會面對很多的學生,不可能會關注到每一個學生,可能有些不那么突出的學生就會被忽略。所以,對于幼升小的孩子,可以讓他學習一下數學思維、素質課、自然拼讀之類的課程,給孩子找到感覺,同時也能夠讓他習慣一下小學的授課方式以及班級氛圍,以免孩子進入小學迷失方向。
要想做好孩子幼升小面試的準備,首先要先知道幼升小面試的內容有哪些。那么,幼升小面試什么呢?
各個學校幼升小面試的內容不一,但是基本上一開始都是自我介紹。一般老師會先示范如何進行自我介紹,接著讓孩子一個接一個介紹自己。在這個過程老師可以獲得一些關于孩子的基本信息,也可以觀察到孩子的表達能力、普通話能力、個性儀態等。
自我介紹之后,會問孩子一些問題或者是讓孩子做一些事情。這個部分每個學校都不一樣。因為可以考察的東西有很多,但是又不能夠全部考察一遍,所以就會有側重點,而不同學校的側重點不同,考察的方面,問的問題自然也就不一樣了。但是基本上都有一下集中能力中的一種或者是幾種:記憶力、表達能力、空間想象能力、動手操作能力、計算能力、邏輯思維能力以及觀察能力。而這些方面會通過老師問孩子的問題或者是讓孩子操作的東西體現出來。此外,動作協調能力也會是部分學校要考察的項目之一。老師可能會讓孩子們跳舞或者唱歌。但是也有可能會帶領孩子哼一首歌,并打拍子,并且從中觀察孩子的樂感和節奏感。
幼升小的時候,教材很是重要。但是很多家長不太清楚,幼升小的教材怎么選才比較好呢?應該要注意些什么呢?
實際上,處于幼升小階段的孩子所學的科目只有語數英三科,所以說教材選擇的范圍也就是這三個科目了。這個時候的孩子學習的都是比較簡單的知識,只是為了打基礎,所以教材的選擇不必要選擇那么復雜的,孩子也看不懂,可以根據這個時期的孩子的特點來進行選擇。總之一句話,教材的選擇最重要的就是適合孩子使用,能夠適應他們生長過程中不同時間段的特點,這樣所選擇的教材才會有價值。
此外,圖畫書也是一個不錯的選擇,實際上,圖畫書中的文字不多,而且都附有圖畫進行解釋,所以孩子在閱讀的時候不會感到吃力,也會比較感興趣。這種圖文結合形式的書籍,可以讓識字量不是很大的孩子從聽故事順利過渡到自主閱讀,是最為適合這個年齡段孩子的讀物。適合幼升小的孩子讀的圖畫書非常之多,所展現的內容也是千差萬別,家長可以根據孩子的興趣或者是要學習的內容進行選擇。
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