回園綜合癥還是比較好解決的，那么解決回園綜合癥的方法是什么呢？

及時調節心理落差。節假日期間家里來的親戚朋友很多，置身于熱鬧的場景，寶寶可能會成為大家注意的焦點，但是節假日后大人們都要回到日常的工作中去，寶寶又要回幼兒園，難免產生強烈的失落感。父母應該及時調節他們的心理落差。開學前給寶寶打預防針，告訴他們節假日結束后的生活同以前一樣，他們喜愛的親戚和爸爸媽媽不能每天跟他呆在一起。

解決回園綜合癥，可以給孩子講一講幼兒園有趣的事情，比如玩具多，小朋友多，老師會像媽媽一樣對你。不要說一些負面的消息，以免孩子在回園之前就會造成心理上的恐慌。

回園綜合癥不止一種情況，那么回園綜合癥的類型有哪些呢？

懶床厭食型。平日上幼兒園，寶寶都很準時8點30分睡覺，但是節假日帶寶寶去玩，回來晚了，就推遲了寶寶睡覺的時間，結果到了上學，寶寶就是睡不醒，說什么也不想回園。

家庭依賴型。很多寶寶在節假日與家人朝夕相對，在家里又有媽媽爸爸，爺爺奶奶陪他玩，與幼兒園處處要受約束相比，當然是不想回園了。

樂不思蜀型。節假日期間，父母到處到寶寶出去旅游，這當然是好事，寶寶玩得開心，自然就不想上學了。

回園綜合癥通常不會無緣無故發生的，那么產生回園綜合癥的原因有哪些呢？

節假日使孩子產生了惰性，當要回幼兒園，他心理上本能地產生恐懼，精神無法集中。節假日期間，他們相對缺少約束，身邊都是熟悉的親人，飲食起居樣樣照顧得妥妥帖帖，幾乎沒有什么壓力，而回到幼兒園卻要遵守紀律，依照規定上課、睡覺、完成任務，優越感一下子就沒有了，取而代之的是集體感，很多事情都需要自己獨立完成。

小寶寶很容易受周圍環境的影響，節假日期間家里親戚朋友很多，父母礙于面子，或者老人的阻撓，會不自覺地對寶寶放縱一點，這樣很多不良習慣很容易在節假日里養成。如果不及時調整，寶寶會把這些惡習在節假日后帶到日常的生活中。父母除了要注意在節假日里不要過于溺愛和放縱寶寶外，還應該注意節假日后的調整。

回園綜合癥也是疾病的一種，那么什么是回園綜合癥呢？

回園綜合癥就是經過一段時間的學習和工作，一到周末假日，就是爸爸媽媽和寶寶開心共度的好時光，不少家長都會計劃著帶寶寶出去玩一玩，輕松一下，趁著節假日去郊區踏青，去沙灘陽光浴，去游樂園狂歡，和爸爸媽媽出游的寶寶一定樂壞了。寶寶節假日后不愿回園是正常現象，就像大人放長假后不愿上班的周一綜合癥一樣。

因此家長要調動孩子積極的心態。比如多跟孩子講講幼兒園的事情，幫助孩子回憶在幼兒園的高興事和趣事：被老師表揚幾次、得到多少小紅花、有什么好玩的玩具等，還可跟孩子一起做跟幼兒園相似的親子游戲活動，避免孩子沉浸在假期的喜悅中而排斥幼兒園。