現在大多數家庭是獨生子女，這些孩子受到家長們的寵愛，一旦到了幼兒園，就非常不適應幼兒園的環境，與小伙伴不能融為一體，影響到他們的社交能力，社交能力對孩子有什么重要性?

1、未來社會需要我們的下一代，具有較強的社會交往和活動能力，然而今天我們的孩子都是獨生子女，他們有父親母親、爺爺奶奶、外公外婆等親人們寵著愛著，呵護著。他們從出生那時起什么都不缺，恰恰缺乏與人交往、合作的機會。他們身上或多或少地有著不良的習性——不合群。如：有的孩子比較自私，不讓別人碰他(她)的東西;有的孩子有點霸氣，愛發小脾氣;也有的孩子不愛說話，見人就臉紅，害羞靦腆等表現，這些不良的習性將阻礙著他們今后的社會活動。所以，從幼兒起就開始進行社會交往能力的培養是十分必要的。

2、幼兒將來能否積極地適應各種環境，能否協調好與他人與集體的關系，能否勇敢地擔負起社會責任，能否樂觀地對待人生等，決定于幼兒期的生活積累和受教育的狀況。幼兒階段的社會性教育，從某種意義上講，比傳播知識、訓練技能更為重要。

3、人是社會性動物，人無法離群索居。每個人每天都需要從他人那里獲得信息，學習他人的經驗和智能，以及溝通協調，合作完成工作，所以人際交往能力的培養是十分必要的。

4、幼兒的社會性發展是指進行積極的社會交往，建立和諧的社會關系，掌握和遵守一定的行為準則及控制自身行為能力，用以適應社會的心理特征。

為了孩子能夠健康的成長，希望家長們平時應當多培養孩子的社交能力。

說到社交，大家總認為只有大人才需要社交，與寶寶們無關，其實寶寶們也同樣是需要社交的，如果寶寶的社交能力差，就會影響到寶寶的身心健康，所以社交能力對寶寶非常重要，但是，現在很多的寶寶都不懂社會，這是為什么?

1、孩子缺乏人際交往的方法

在這種情境下，孩子感到迷茫，為什么他們都能在一起玩兒?我要怎樣去跟大家一起玩兒?我怎樣才能被接納?

2、您對孩子的消極評價

孩子對自己的消極認識：您會不會無意之中有這樣的表達--這么害羞，太內向了，真是不大方，好膽小啊!諸如此類等等。不要認為孩子不明白您在說什么，其實發展中的孩子非常敏感于大人的評價。

3、孩子被保護的太好

有沒有隔代撫養的情況?祖父母/外祖父母參與孩子的撫養，寵愛，無條件滿足，經常順著孩子的意思來，有的父母也會過于溺愛孩子。

4、是不是其他家庭成員相對內向?

我們說，孩子最擅長的是觀察學習與模仿學習，如果她發現爸爸媽媽在這樣的情境下比她站得還靠后，孩子自然不敢上前去跟小伙伴自然交流。

寶寶們不懂社交的原因與家庭環境，與家長們的溺愛、教育等因素有關，希望家長們能夠在這些方面注意。

孩子社交能力是會影響到孩子一生，這是家長們不可忽視的，必須要盡早的培養孩子的社交能力，那怎樣培養呢?

多向幼兒園老師要情報，通過和老師的交談，了解寶寶在幼兒園的情況，如果寶寶的老師認為他確實在學校不合群，那么，試著向老師建議：是不是能讓寶寶在學習或是課外游戲時間，和其他小朋友結成對子，有意識得多安排他們一起活動。

游戲是培養寶寶合作交往能力最有效的手段，父母要多鼓勵自己的寶寶參加游戲活動，讓寶寶走進別的小朋友中間去玩。通過游戲，幫助寶寶逐步擺脫自我中心，融入到群體之中。邀請寶寶的朋友來家做客一旦寶寶有了朋友，哪怕只是一個，馬上邀請他到家里來玩。趁著這個機會可以教寶寶學習待客，學習幫助別人，學習分享玩具。如果寶寶將好吃的食品與小朋友一起分享，父母要及時給予表揚和鼓勵，這樣會大大激發寶寶與同伴長期友好相處的愿望。同時，父母還可以在家里開辟出一個游樂場，讓寶寶和他的小朋友一起在里面玩。要注意的是：游戲的過程中，一定要密切注意寶寶的反應和心情，一旦他們發生摩擦、發脾氣開始吵鬧時，父母要給予制止和正確的引導，告訴寶寶在交友中什么是應該的，什么是不應該的。

給寶寶做好個好榜樣，父母的態度和行為對寶寶社交能力的培養也非常重要。在日常生活里，家長應該言傳身教，潛移默化中，寶寶也可以學習一些待人接物、交流合作的交際技能。有了父母良好的榜樣，寶寶也會依樣畫葫蘆，也會學著用同樣的態度對待他的同伴。有的父母認為寶寶還小，沒有自己的思想，事事都為寶寶拿主意，做決定，其實不然。父母一定要尊重寶寶的意見和看法，讓他從小就感覺到被尊重，這樣，他自然而然會學著尊重他人，而這恰恰是交朋友的前提條件。

培養孩子的社交能力要從以上的幾點做起，這樣對孩子日后的發展有很大的幫助。希望家長們在忙自己工作的同時，也要注意與孩子多接觸，引導孩子如何能與伙伴們更好的接觸，如何能有強的社交能力與活動能力。