1、爸媽不要過分溺愛孩子，給他們自由發展的空間；

2、適當管束孩子，給予自由發展的空間，不要壓抑孩子的天性；

3、鼓勵孩子與小伙伴游戲，讓孩子在游戲中發揮自己的天賦。

這個時期的孩子疾走、奔跑、上下樓梯等都很順利，能雙腳交替跳著走、單足站立數秒等，可以說是整天跑跑顛顛、沒有一刻安穩的時期。手足功能發達，能與眼睛協調配合，出色地做一些很細小的事。繩子打結、使用筷子、站著穿短褲，還會進行彈玻璃球的游戲能進一步發展孩子的精細動作能力；這時的孩子逐漸開始懂事，自我控制的能力也增強了，在和小朋友做游戲時也能夠表現出協作和謙讓。爸媽要鼓勵孩子多多與其他的小朋友接觸，設計更豐富的游戲，讓孩子自己設計游戲步驟和情節，自己解決游戲過程中可能出現的矛盾，有助于在孩子頭腦中形成是非觀念。

1、親子游戲：

（1）擊鼓傳袋：培養寶寶語言正確性和競爭能力。

玩法：準備花布袋1個，內放若干圖片。幼兒圍成一圈坐好，教師擊鼓，幼兒隨鼓聲按順序傳袋。鼓聲停時袋在誰手中，誰就要從袋中摸出1張圖片，說出圖上繪有什么，有什么特征，是什么材料制的，有什么用處，說對了，大家鼓掌，繼續游戲。說錯了，請該幼兒表演一個節目，由別的幼兒糾正，然后繼續游戲。

（2）熊貓吹泡泡：主要培養寶寶的認字本領。

玩法：準備熊貓吹泡泡”貼圖一張，在熊貓的嘴邊開一道口子，把一個個寫有拼音字母的泡泡”藏在里面。游戲開始時教師對幼兒說：熊貓要吹泡泡了，大家要看清泡泡上寫著什么。”然后抽出一個泡泡”讓幼兒朗讀。讀好后大家一起念兒歌：小熊貓，吹泡泡，泡圓圓，飛得高；比比誰的本領大，看看誰能讀得好。”教師再抽出一個泡泡”讓幼兒朗讀，游戲依次反復進行。

（3）我們一起作運動：幫助寶寶訓練自控能力以及反應能力，在鍛煉四肢肌肉的同時培養孩子的規則感。

玩法：

a、媽媽先向寶寶說明游戲規則，就是：媽媽的哨子吹一下，寶寶就跳一下。”然后，媽媽可以先吹一下哨子，讓寶寶感受一下，熟悉一下玩法。

b、媽媽開始吹哨子，讓寶寶聽聲音來做動作，并讓寶寶配合節奏數3或4。

c、剛開始先用均勻的拍子，等寶寶熟悉以后，就可以調整吹哨子的速度。

d、不僅僅只是讓寶寶往上跳，也可以邊跳邊朝前后左右移動。

2、玩具推薦：

（1）觀察注意類：來找茬、猜猜看、相似形。

（2）記憶反應類：翻翻看、打怪獸、格格屋、記國旗。

（3）音樂藝術類：架子鼓、扮美美、來涂鴉、彈鋼琴、填顏色。

（4）數字算術類：吃豆豆、決斗24、算術連連看。

（5）文字語言類：找對對、拼唐詩、圖文拼瓷磚、拼音對對碰、單詞貪吃蛇。

（6）空間想象類：俄羅斯方塊、七巧板、滾箱子、走迷宮。

（7）邏輯推理類：解繩子、誰最重、鋪地磚、掃地雷。

3、繪本推薦：

（1）《布魯姆博士》：這套繪本故事的主角”，就是被稱為布魯姆博士”的大熊。他長相憨厚，動作笨拙；他頭腦單純、膽子奇小，卻心地良善，忠于友誼。

（2）《芭貝?柯爾—麻煩系列》：是一套顛覆傳統，幽默滑稽的家庭溫馨繪本。作者用非同尋常的文字和畫面為我們呈現了溫暖而麻煩的一家。

（3）《是誰嗯嗯在我頭上》：這本書以一個有趣的故事從科學的角度來闡釋了這個問題，讓孩子學會以科學的眼光來坦然面對本來就光明正大的生理問題。不僅不會讓孩子覺得尷尬，反而會讓他們興奮哦！

（4）《用愛心說實話》：很多爸媽都希望孩子能夠誠實善良，但是因為孩子還小，缺乏辨知能力，所以說話會得罪傷害別人。繪本《用愛心說實話》正是探討了這一問題。

4、兒歌推薦：

（1）繞口令系列：《好孩子》、《分果果》、《畫葫蘆》、《南南有個籃籃》、《小牛賠油》、《盆和瓶》、《花和瓜》、《狗與猴》、《是燈還是星》。

（2）水果系列：《桔子》、《石榴》、《西瓜》、《櫻桃》、《橘子》、《荔枝》、《花生》、《甘蔗》、《桃子》。