語言發育：寶寶已經能用200-300個字組成不同語句。詞匯增長很快，幾乎每天都能說出新詞，這讓父母很驚訝，不知道什么時候學的，因為父母從來沒有教過。

身體技能：寶寶的自理能力加強了，能自己穿脫簡單的開領衣服，并且知道一些日常用品的用途，還會自己洗手洗臉，雖然洗不干凈。喜歡拆卸是這么大寶寶的特點。寶寶喜歡把所有能夠拆卸的玩具都拆得七零八落，探究內部結構;對發聲玩具，寶寶更是希望探究它為什么會發聲。寶寶拆卸玩具，體現了寶寶對事物的探索精神。

運動能力：寶寶能夠獨自跨越障礙物了。在地上放一根木棍或小塑料棒，當寶寶走近障礙物時，會輕松地抬起腳跨越過去。如果寶寶不敢，或還不能獨自跨越，媽媽可牽著寶寶的小手鼓勵寶寶跨越。寶寶能獨自或一手扶著欄桿上樓梯。寶寶會一腳一個臺階地上樓，但還不會一腳一個臺階地下樓。寶寶能自由地蹲下做事，能夠比較快速地從蹲位變成站立位，而不再需要一只手撐地，或兩只手扶著膝蓋了。已經能夠把腰彎得很低而不向前摔倒。彎腰時，如果媽媽叫寶寶，寶寶會在彎腰狀態下把頭扭過來看著媽媽。已經敢登上滑梯，從滑梯上滑落下來。喜歡爬到高處，有的寶寶還會從高處往下跳，以此尋求新的刺激。現在的寶寶不喜歡走路了，因為走路已經沒有挑戰了。寶寶很喜歡和爸爸媽媽賽跑，和寶寶賽跑是引發寶寶走路興趣的好方法。

認知能力：寶寶的變化一日千里，也許有一天你下班回家后，會突然發現寶寶能背出家里的電話號碼。寶寶對空間的理解力加強，搭積木時能砌3層金字塔。寶寶已經能辨認出1、2、3，分清楚內和外，前和后、長和短等概念的區別。并對圓形、方形、三角形等幾何圖形有了認識，許多寶寶對幾角形劃分還不明確，常用三角形、圓角形、方角形”等來表達。

情感發育：寶寶開始有了自我意識和權利意識，開始堅持自己的意見，并主動要求做事。但寶寶往往以任性的形式表現他的進步，讓媽媽頭痛，給父母難以管教”的印象。父母要學會理解寶寶，理解寶寶的舉止行為，理解寶寶在成長過程中的異�！保�用另一種眼光解讀寶寶。

盡量培養寶寶用杯子喝水：小孩長牙后，便應把吃奶嘴、吃手指、含奶瓶睡覺等習慣盡量戒掉，以免對乳牙造成影響，產生奶瓶性牙齒”和奶嘴性蛀牙”。

要在寶寶做事的時候打擾寶寶：也許您急于帶寶寶去公園感受美麗的景色，但寶寶正在研究一只螞蟻的行程，請您改變一下計劃，尊重寶寶的意愿，讓寶寶盡情觀察。這有益于寶寶的探索力和專注力的培養。

寶寶吃水果不宜過多：因為水果中的主要成分是果糖，果糖攝入太多可造成寶寶的身體缺乏銅元素，從而影響骨骼發育。

可以通過寶寶的模仿力，培養寶寶的閱讀習慣：父母的榜樣作用是很重要的，如果父母吃完飯就看電視或打麻將，或玩游戲機，就不容易培養起寶寶的閱讀習慣，而閱讀習慣和能力的培養，對寶寶今后學習能力的提高是很重要的。

家庭野餐會

培養技能：想象力，語言能力，

你需要準備：野餐墊、各種手抓食品、帳篷(如果有的話)

具體方法：如果你家有一頂全自動帳篷，并且你家里的地方也足夠容納這頂帳篷，那么家里的野餐會就更真實了。不過，沒有帳篷也沒關系，只要在客廳的地板上鋪一張單子，從一次性紙盤子里吃東西就行了。準備一些寶寶吃的手抓食品，例如小饅頭、蔬菜條、煮雞蛋等，讓他假裝你們是在某一個更為吸引人的地方吃飯，比如高山上或小溪旁。這種方式很容易開拓寶寶的想象力，而且他也會很愿意借機和你一起親密地東聊西聊。

面點藝術

培養技能：想象力、精細動作控制力

你需要準備：顏料、紙(盡量選用厚厚的大紙)、固體膠棒或膠水、不同形狀的模具、面和水等等。

具體方法：先鋪些報紙以保護桌子或家里的地面。和好面團，用搟面杖搟薄，再用模具做成各種形狀放在一旁備用。在你準備的紙上抹些膠水，設計出圖案。然后讓寶寶把剛才完成的各種形狀的面點粘上。等這些材料干了后，寶寶就可以開始上色了。他會畫出什么來呢?應該是一件非常奇妙的三維面點藝術品。

Mini保齡球

培養技能：手眼協調能力，上肢動作控制能力，數學

你需要準備：塑料瓶，硬紙筒，軟球或襪子

具體方法：用塑料瓶或硬紙筒做一套保齡球瓶柱，用顏料或小貼畫為瓶柱做裝飾。開始時，只擺三四個瓶柱，離投擲線大約1米遠就夠了。如果你覺得這個距離對寶寶來說太遠了，可以再把瓶柱擺得離寶寶近一些。準備一個又大又軟的球或一雙卷起來的襪子。鼓勵寶寶滾球，如果不好滾就讓他扔。寶寶練習越多，就可以站得越遠。他每打倒一個，就告訴他還剩幾個沒倒，這能幫助他學著數數。