積木是一種訓練孩子手眼協調能力的玩具，也可以增進孩子創造力的發展，其玩法沒有一致性，它的形狀有很多種，可以讓孩子利用不同形狀的積木拼插而拼出所要的造型，引起孩子發揮想像力。積木起源于建筑的模型，以最基本的立方體圖型，創造出特別的模型。

積木是寶寶最常玩而且最喜歡的玩具之一，它的種類很多，玩法更是多種多樣，一款好的積木可以讓寶寶的益智潛能得到充分的發揮。

世界上最早的積木誕生于歐洲，它的作者是被譽為“幼教之父”的福祿貝爾。貝爾發明這套啟蒙益智玩具最先是用于教育目的，也就是現在所說的幼兒教具。讓孩子在游戲中更好的認識自然，在積木玩具中擴大知識和能力。并把這種積木統稱為“恩物”，也就是上帝恩賜的禮物。

0～1歲：色彩鮮艷的布積木

1歲前的寶寶還沒有形成真正意義上的空間概念，那種標準的多面體、有一定質感、符合力學原理的積木拼插，對他們來說意義不是很大，因此最好選擇趣味性積木拼插。如布積木拼插，它柔軟，有鮮艷的顏色，還有動物或水果等圖案，可以讓孩子感知顏色，認識物體，發展觸覺等，而且不用擔心硬積木碰傷孩子。當然，如果沒有準備這樣的玩具，娃娃、布絨動物玩具、圖書等同樣可以起到這些作用。

記住：小寶寶喜歡把所有到手的東西都往嘴里放，因此不管是木質積木拼插還是布積木拼插，都要安全無毒。

1～2歲：輕便的積木

歲多的孩子空間意識正在形成，開始會碼高。即使沒有積木拼插，他們也喜歡將什么東西都往一塊兒堆，然后很開心地看著它倒下來。由于這時期孩子的身體控制、手眼協調能力還不是很好，因此要選擇輕便的積木，防止積木拼插倒塌時砸傷孩子。積木拼插塊也不要太大，便于孩子抓握。

2～3歲：標準尺寸的積木

2歲多的孩子空間概念、語言、思維和想象都已發展起來，手的動作、手眼協調能力增強，可以做稍微復雜一些的事情了。這時，你可以給他選擇標準的積木拼插，比如兩個半圓正好對成一個正圓，兩塊短積木拼插加起來的長度正好等于一塊長積木拼插等等。這種積木拼插可以給孩子更多的創造和表現空間。　

1、先要給寶寶正確地示范：搭2～4塊積木拼插，讓他模仿著搭。在搭的過程中，每加一塊都夸獎他，用激勵的語言讓寶寶愛上搭積木拼插。

2、先用大積木拼插墊底，再依次用較小的積木拼插，或磁性積木拼插以保證他容易成功。這樣寶寶在成功中體驗到了快樂，良好的情緒刺激促進他往更高的求知欲發展，滿足他獲得成功的需要。

3、如果寶寶不感興趣，你可先搭2—3塊積木拼插，只讓他搭最后一塊，必要時和寶寶手把手地讓他搭，搭好后，立刻表揚他，并可讓他推倒作為鼓勵。

4、也可以先手把手地教他，然后換成語言指導，最后提出任務：“搭高樓”。

5、學會搭3～4塊積木拼插后，要及時鞏固成果，保持興趣是很關鍵的，而良好的興趣是可以正確培養的。一定要變換方式讓寶寶愿意繼續玩。

下面給大家介紹幾種積木的玩法：

1、建寶塔

給孩子準備幾塊方形、圓形積木拼插，教他碼高。然后在最高的位置放一塊三角形或圓錐體積木拼插當房頂。

玩積木拼插至少要有2塊，從2塊到3塊、4塊，數量在增加。孩子會逐漸明白，積木拼插越多，就越能搭出復雜的物體；搭得越高，就越容易倒塌。在玩的過程中，孩子知道了大的積木拼插放下面，小的積木拼插放上面，這樣寶塔才不容易倒下來。不知不覺地，孩子就理解了多少、大小、輕重、高矮等概念。

2、找圖形

先教孩子認識各種幾何圖形的積木拼插，如圓形、半圓形、三角形、長方形等，然后你說一種形狀的積木拼插，讓他從一堆積木拼插中準確地找出來。還可以和孩子比賽，看誰找得又快又準。這可以讓孩子了解幾何圖形，對培養孩子的觀察力和記憶力也有好處。

3、加倍

把兩個相同的長方形的積木拼插對成一個正方形，兩個三角形對成一個正方形，兩個半圓形對成一個圓形等等。這個游戲可以幫助孩子了解不同圖形之間相互組合的關系，理解部分與整體等概念。而且在玩的過程中，孩子需要用眼睛觀察不同形狀的積木拼插是否能夠對得上，這對觀察力的培養很有益處。

4、對數字

準備一套標有數字的積木拼插。你先......

TOP1 費雪

美國的費雪牌玩具是由美泰公司為寶寶量身定做的，適合0-5歲的兒童。已有75年歷史。費雪系列竭誠地提供高品質、適齡的產品,同時也重視玩具游戲的價值、益處、對兒童發展、安全性及如何引導父母親適時使用產品。因此費雪牌玩具現今是世界上嬰幼兒玩具類的第一品牌。費雪牌是世界上最被認可的品牌的前十名之一。費雪牌是全世界玩具產品的領導者，全世界的銷售總額達47億美金的美泰兒公司，所完全擁有的子公司。

TOP2 樂高

樂高公司創辦于丹麥，至今已有65年的發展歷史，追本溯源，還得從它的金字招牌LEGO說起。商標“LEGO”的使用是從1934年開始，其語來自丹麥語“LEg GOdt”，意為“play well”，并且該名字首先迅速成為樂高公司在Billund地區玩具工廠生產的優質玩具的代名詞。多年來，“LEGO”圖標也變化了多種形式，最新的圖標是1998年制作，它是在1973年的版本基礎上稍作調整而成，使之更便于在媒體上傳播和識別。

TOP3 木馬智慧

木馬智慧玩具創始于1996年，作為中國木制玩具領導品牌和教育玩具領先品牌，我們始終專注于“教育玩具專家”的角色，致力于為全世界打造有助兒童成長的環保、安全、益智的教育玩具，全心全意為父母教育和寶寶成長服務。

從寶寶出生開始就要接觸玩具，每一個成長階段他們在玩具中都享受到無窮的樂趣，接受到玩耍中的教育，所以我們為寶寶的成長不斷傾注努力。木馬擁有資深的幼兒教育專家團，并邀請權威的育兒專家為我們的產品提供雄厚的理論基礎和先進的教育理念。木馬的每一款產品都融入了幼兒教育專家的科學理念，并且根據寶寶的年齡身體發育和心理教育特點，開發的適合寶寶成長教育的益智玩具。

TOP4 銘塔

尖端品牌“銘塔” 系列兒童玩具，采用優質荷木生產。材質堅硬，顯淺灰色，紋理直，木材耐久、耐腐、耐磨，是制作高檔木制玩具的優質材料。

堅守“同樣價格比品質、同樣品質比價格”的產品理念，......

給寶寶玩積木是比較好的選擇，那么給寶寶玩積木的好處有哪些呢？

培養觀察力。孩子搭出來的房子之類的物體，實際上都是生活中常見的。他們首先要學會觀察，然后在玩的過程中，把日常生活中觀察到的事物用積木表現出來。觀察力就在不知不覺中培養起來了。

玩積木是手、腦、眼協調一致的過程，玩積木是在不斷的思考中進行的，然后通過雙手表現出來。這個過程就是對孩子手眼協調能力的培養，有利于寶寶精細動作的養成。

孩子小的時候特別依戀爸爸媽媽，和孩子一起玩積木可以增進父母與寶寶之間的感情，另外3歲以下的寶寶僅僅靠自己玩積木是比較困難的，所以爸爸媽媽和寶寶一起玩，不僅能夠增進親子關系，還可以讓寶寶從小就能感受到父母的關愛，長大以后會更加自信。