寶寶2歲5個月能力發展
收藏語言發育:寶寶月平均新增詞匯200個左右,多數寶寶掌握了100-200個口頭用語,半數寶寶掌握400-500個,多數寶寶詞匯量可達100-700個左右,半數寶寶能夠說出包含7個字以上的句子。開始在句子中使用介詞,常用的有:里面、上面、下面、外面、前面、后面。過去習慣說狗狗、貓貓等,現在開始說帶有形容詞的語句,大狗、小花貓,甚至會說一只小花貓”。
身體技能:剪紙的能力有所提高,在紙上畫一條線,寶寶可能會沿著線把紙剪開,當然不會嚴絲合縫的。很早就練習使用剪刀的寶寶,到了這個月齡可能會用剪刀剪布了。可以玩很復雜的組裝玩具了。寶寶的運動能力強了,可以買輛小童車,或拍拍皮球。
運動能力:大多數寶寶能拉著媽媽的手在馬路牙上自由行走。寶寶不但走得很穩,還會甩開兩臂行走。可能開始奔跑,遇到障礙物能及時停止,或減速繞過去繼續跑起來。上年紀的老人已經追不上寶寶了。會向后退著走好幾步,但不象大人那樣回頭看,因為寶寶不知道這樣會有危險。
認知能力:有些寶寶已經可以說出6種以上的交通工具,還可以指出它們的用途。多與少的概念已經非常明確,擺放兩堆5個以內的物品,寶寶已能分清哪個多哪個少。能用蠟筆寫出0和1這兩個數字,而且0能封口,1能豎直。能按秩序擺放好玩具。對數有了實際認識,會從1連續數到幾十,甚至幾百。如果父母從沒教過寶寶數數,寶寶可能至今還不會。
情感發育:寶寶不希望被父母忽視,因此總是希望爸爸媽媽不離左右。同時又感覺自己長大了,有獨立的強烈愿望,不想受爸爸媽媽的限制。獨立性與依賴性并存,是這個時段寶寶身心發育的特點。
社交能力:寶寶在一起游戲時,常不客氣地搶東西,這是因為他們與其他小朋友交往的需要并不強烈,也不知怎么交往,更弄不清玩具還有所有權的問題。隨年齡增長,寶寶慢慢就會產生和小朋友交往的需要,逐步學會交朋友。
養成上廁所排便的習慣:寶寶只要能不尿褲子就行了嗎?不是的,除了最基本的控制尿便以外,我們還需要給寶寶養成上廁所的習慣,這是社會文明的秩序感培養,最好不要忽視。
培養剪紙的能力
寶寶用剪刀剪紙的能力有所提高。在紙上畫一條線,寶寶可能會沿著線把紙剪開,當然不會嚴絲合縫的。很早就練習使用剪刀的寶寶,到了這個月齡可能會用剪刀剪布了,媽媽的床單有一個小口子,有可能就是寶寶的杰作。媽媽要給寶寶準備一些可以剪的材料,讓寶寶充分發揮剪的欲望。
涂涂畫畫
對于寶寶來說,涂涂畫畫是一種游戲,也是一種輕松的心理體操,輕松、愉快、易行,能讓寶寶的心理感受和情緒自然地釋放和發泄。這段時期,寶寶在涂畫時視覺集中,握筆姿勢接近成人,圖形錯綜復雜,會在紙上畫出上下左右有一定規則的線條,會在紙上重復畫圈圈,并交替使用不同的顏色。
對歌
寶寶已經學會用聲音模仿動物叫,媽媽可以和寶寶一起對歌,模仿動物的叫聲。
小貓叫——喵喵喵!小羊叫——咩咩咩!小鴨叫——嘎嘎嘎!小狗叫——汪汪汪!小雞叫——嘰嘰嘰!老牛叫——哞哞哞!老虎叫——嗚嗚嗚!下雨啦——嘩啦啦!刮風啦——呼呼呼!天打雷——轟隆隆!摁喇叭——嘀嘀嘀!
床上遠足
培養技能:想象力、語言
你需要準備:可以幫助你做汽車”的枕頭和靠墊、一個用來做方向盤的紙盤子或塑料盤子
具體方法:利用幾個靠墊和枕頭,把你的床變成一輛汽車。問問寶寶想不想開車,以及他想去哪兒。如果他想開車,就把那個紙盤子給他做方向盤。寶寶最喜歡的白天旅行地包括動物園、森林公園、海邊、鄉村或者甚至可能是去非洲探險。不管是去哪兒,現在你們就出發吧。寶寶大概會想為汽車配上一些嘀嘀嘀的聲音,而你也該不斷解說你們到達的地方和看到的東西了。比如,這棵樹上是不是有一只猴子?”,或者草叢里會不會有一條蛇呢?”
可愛觀光客
培養技能:觀察力,語言
你需要準備:一張車票或免費超市班車信息
具體方法:很多超市都有免費的班車,如果你家剛好在班車的路線上,你可以帶著寶寶坐上幾圈,他想坐多久都行。如果你們很少坐公車,找個人少的時段,帶上寶寶搭公車兜一大圈,讓他從新的角度欣賞這個城市的風光。他會非常興奮的。別忘了,一邊欣賞,一邊給他講解。如果他向你提前預告下站要到哪兒了,你千萬別覺得吃驚啊。
沿路追蹤
你需要準備:1卷手紙
具體方法:盡量不要讓寶寶看到你在家里來回走動的身影,慢慢地讓那卷手紙在你身后打開到地上。你可以把這條路做得長一些,讓它繞著一間屋子的四邊或不時地折回幾次,好讓它有趣些。當你決定這條路應該結束時,就把紙扯斷,在上面壓一本書或其他比較沉的東西。你可以在小路盡頭留下一些讓寶寶小吃一驚的東西作為財寶”,比如一盒葡萄干、小貼畫或一個他最喜歡的玩具。告訴寶寶該如何盡可能地沿著小路走,他一邊向前走,你一邊把他后面的紙撿起來。
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