童年階段的發展重點
收藏在埃里克森八階段理論中,童年階段是第一個階段。那么,童年階段的發展重點是什么呢?事實上,埃里克森八階段理論中的童年階段分為四個時期。
第一個時期是嬰兒期。這個階段的兒童最為孤弱,所以對成人依賴性也最大,如果家長能以慈愛的方式來滿足兒童的需要,他們就會對父母形成基本信任感。而如果他們的父母拒絕他們需要,兒童就會形成不信任感。
第二個時期是兒童期。在這個階段中,兒童迅速學會了走,爬,推,拉和交談,形成許許多多的技能。他們不僅把這些能力應用于物體,而且還應用于控制和排泄大小便。換句話說,兒童現在能“隨心所欲”地決定做還是不做某些事情。所以兒童從這時起就進入了自己意愿與父母意愿相互沖突的矛盾之中。
第三個時期是學齡初期。在這個階段,兒童檢驗了各種各樣的限制,找到哪些是屬于許可的范圍,而哪些又是不許可的。如果父母鼓勵兒童的獨創性行為和想象力,那兒童會以一種健康的獨創性意識離開這個階段。反之,兒童就會以缺乏自信心離開這一階段。
第四個時期是學齡期。兒童在這一階段基本上都是在學校進行學習,他們所學的最重要的是“體驗以穩定的注意和孜孜不倦的勤奮來完成工作的樂趣”。如果兒童在這個階段獲得的勤奮感勝過自卑感,就能夠以能力的美德離開這個階段。
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