泰州宋慶齡幼兒園有開設(shè)舞蹈班，學(xué)校也是有英語特色在里面的。泰州宋慶齡幼兒園的園林綠化布局合理,主體綠地以草坪、常綠樹為主。喬木、灌木、花草配置合理。各種造型植物形象逼真、綠籬平整，植物生長(zhǎng)茂盛，花開四季。園林技術(shù)人員充分利用植物的生長(zhǎng)特性,發(fā)揮技術(shù)專長(zhǎng),營(yíng)造了一個(gè)自然和諧的園林景觀。

泰州宋慶齡幼兒園辦學(xué)特色：以海納百川的胸懷博采眾長(zhǎng)，融東西方文化的精髓，逐漸形成了“以兒童發(fā)展為本，發(fā)展個(gè)性、開發(fā)潛能、提高整體素質(zhì)”為目標(biāo)的兼容并蓄、多元文化的園本特色，被國(guó)內(nèi)外同行稱譽(yù)為世界優(yōu)質(zhì)的兒童早期教育機(jī)構(gòu)之一，并正在成為各種幼教學(xué)派和幼兒教育課程交流、實(shí)驗(yàn)的重要基地。

報(bào)名錄取登記流程：

1、報(bào)名材料：請(qǐng)幼兒家長(zhǎng)攜帶幼兒及本人身份證、戶口簿、幼兒出生證、房產(chǎn)證或房屋租賃證明等有效證件原件及復(fù)印件到我園報(bào)名。

2、錄取通知：幼兒園根據(jù)報(bào)名登記情況和招生計(jì)劃確定錄取幼兒，并及時(shí)電話通知錄取幼兒家長(zhǎng)。

3、錄取繳費(fèi)：錄取幼兒家長(zhǎng)接到電話通知后，來我園領(lǐng)取學(xué)費(fèi)繳費(fèi)單，到指定銀行繳納學(xué)費(fèi)。

4、入園體驗(yàn)：新入園幼兒按市婦幼保健醫(yī)院規(guī)定項(xiàng)目到指定地點(diǎn)進(jìn)行體檢。轉(zhuǎn)園幼兒請(qǐng)?jiān)谠�就讀幼兒園開具轉(zhuǎn)園證明。

5、幼兒入園：幼兒園將編班信息和入園時(shí)間及時(shí)通知有關(guān)幼兒家長(zhǎng)，家長(zhǎng)按要求帶領(lǐng)幼兒入園。

宋慶齡國(guó)際幼兒園緊鄰玉淵潭公園，北靠昆玉河，周邊環(huán)繞上百畝綠地景觀，景色優(yōu)美環(huán)境優(yōu)雅。充足的戶外場(chǎng)地及設(shè)施，供孩子盡情的撒歡釋放天性。內(nèi)設(shè)圖書館、多元文化館、角色體驗(yàn)館、創(chuàng)意教室、科學(xué)探索室、舞蹈教室等專業(yè)教室。

建筑環(huán)境

(1)針對(duì)全國(guó)各省嚴(yán)重的霧霾現(xiàn)象，外界的細(xì)菌病毒污染，以及新建項(xiàng)目常見的有機(jī)揮發(fā)物污染問題，大樓安裝了PM2.5過濾系統(tǒng)、有機(jī)揮發(fā)物控制設(shè)備、UV-C紫外線殺菌燈等;

(2)大樓內(nèi)建立一套PM2.5在線監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，對(duì)戶內(nèi)環(huán)境進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè);

(3)園中園。玉淵潭公園、世紀(jì)壇公園、宋慶齡科學(xué)公園、八一湖環(huán)抱宋慶齡國(guó)際幼兒園。

錄取流程：

1、根據(jù)登記順序，對(duì)符合入園要求的幼兒安排面試

2、根據(jù)面試情況，按招生人數(shù)進(jìn)行錄取

3、接到錄取通知后，按照流程辦理入園手續(xù)

招生錄取及必備材料

西安適齡兒童

1.身份證明材料：幼兒出生證，幼兒及父母的戶口本原件(如果是集體戶，請(qǐng)同時(shí)出示戶主的頁(yè)面)。

2.住房證明資料：

自購(gòu)房：寶安區(qū)國(guó)土局出具的真實(shí)有效的房產(chǎn)證(產(chǎn)權(quán)登記人必須是幼兒的父母)(如房產(chǎn)證在銀行抵押，提供加蓋銀行公章的房產(chǎn)證復(fù)印件和購(gòu)房發(fā)票);

租房：由寶安區(qū)房屋租賃管理辦出具的2018年-2019年之間滿一年以上的租賃合同，承租人須是幼兒的父母之一，租房者還需要提交房產(chǎn)信息登記中心出具的無房證明。不接收無此證明或租賃時(shí)間不符合的幼兒。

非西安適齡兒童

1.身份證明資料：幼兒出生證明，幼兒及父母的戶口本，父母雙方的居住證。

2.住房資料：與深戶住房材料相同。

注：以上證件幼兒園初步驗(yàn)核所提供證件材料的原件，收存家長(zhǎng)簽名確認(rèn)的復(fù)印件(復(fù)印件請(qǐng)按順序裝訂)。

常州宋慶齡幼兒園幼小銜接優(yōu)勢(shì)，秉承世界先進(jìn)教育理念，并重高質(zhì)的傳統(tǒng)教育，宋慶齡國(guó)際幼兒園在開設(shè)國(guó)際課程的同時(shí)，還設(shè)立與國(guó)內(nèi)義務(wù)教育順利銜接的中、英、數(shù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容。 師資優(yōu)勢(shì) 宋慶齡國(guó)際幼兒園擁有專業(yè)的外籍教師和經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的中國(guó)教師，為兒童提供了良好的雙語環(huán)境和國(guó)際氛圍;師生的多元文化背景及國(guó)際化的教學(xué)和生活環(huán)境，使學(xué)生盡早獲得跨文化交流的經(jīng)驗(yàn)和能力。 學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)勢(shì)宋慶齡國(guó)際幼兒園為兒童營(yíng)造了“充滿賞識(shí)、鼓勵(lì)和關(guān)愛”的教育氛圍，并在教學(xué)過程中，運(yùn)用了活潑生動(dòng)的教學(xué)形式，貫徹了“以兒童為本”的教學(xué)理念、設(shè)定了合理優(yōu)化的師生比例，讓每一位學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂。宋慶齡國(guó)際幼兒園采用國(guó)際化的幼教集團(tuán)管理模式，由總部管理中心向各分支幼兒園提供完整的管理服務(wù)與業(yè)務(wù)指導(dǎo)。總部設(shè)立專門的培訓(xùn)學(xué)院為全國(guó)提供標(biāo)準(zhǔn)化師資培訓(xùn)，通過品質(zhì)監(jiān)控系統(tǒng)對(duì)各分支幼兒園的日常運(yùn)營(yíng)及教學(xué)品質(zhì)進(jìn)行分析和控制，并通過強(qiáng)大的執(zhí)行力保障整個(gè)體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

教育理念 Our Philosophy宋慶齡國(guó)際幼兒園的核心教育理念是宋慶齡女士“讓兒童立志做文化的主人，做自然 的主人，做宇宙的主人”的教育思想。 做文化的主人。通過對(duì)本國(guó)文化價(jià)值的理解和認(rèn)同，建立兒童與本國(guó)文化相對(duì)應(yīng)的情 感態(tài)度和人格行為;通過對(duì)異國(guó)文化差異的了解和尊重，培養(yǎng)兒童接納與包容世界文化的開闊胸襟和遠(yuǎn)大胸懷。從而使兒童成為傳承本國(guó)民族文化的主人，也成為維護(hù)和 宣揚(yáng)世界各民族不同文化的主人。 做自然的主人。通過激發(fā)探索自然的好奇心，培養(yǎng)兒童對(duì)事物自然態(tài)的欣賞力,對(duì)人與自然關(guān)系的理解力，對(duì)自然規(guī)律與法則的認(rèn)知力，讓兒童感悟自然之美，學(xué)會(huì)用自然科學(xué)的方法探索和解決問題，認(rèn)識(shí)到自身與自然界的一體性并與自然和平共處，保護(hù)生態(tài)平衡，用感恩的心來對(duì)待世界萬物，成為保護(hù)自然、融入自然、熱愛自然的主人。 做宇宙的主人。通過對(duì)人和宇宙關(guān)系的認(rèn)識(shí)，使兒童理解“人是宇宙的主人”的真正含義，培養(yǎng)兒童“宇宙般的意志”，學(xué)做獨(dú)特而唯一的自己，發(fā)揮潛能;培養(yǎng)兒童純潔美麗的心靈，理解愛與和平，建立健康的人生觀與世界觀，學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)社會(huì)，關(guān)愛他人，用雙手決定世界，創(chuàng)造生活、成為宇宙的主人。

報(bào)名方式：

網(wǎng)上填寫報(bào)名表申報(bào)：在宋慶齡陽(yáng)光海幼兒園網(wǎng)站首頁(yè)的右下方，友情鏈接欄目?jī)?nèi)點(diǎn)擊小班新生報(bào)名網(wǎng)址即可進(jìn)入報(bào)名網(wǎng)頁(yè)(開放時(shí)間為5月3日0點(diǎn)-5月9日24點(diǎn))

網(wǎng)址：深圳宋慶齡陽(yáng)光海幼兒園_中國(guó)幼兒在線合作學(xué)校網(wǎng)站 //vip.520wawa.com/schools/school3881/index.html

五、報(bào)名時(shí)間

2018年5月3日--5月9日

作為國(guó)內(nèi)最負(fù)盛名的幼兒園，宋慶齡樂童幼兒園秉承宋慶齡女士“締造未來”的兒童發(fā)展理念，貫徹“把最寶貴的東西給予兒童”的教育思想，依托國(guó)際一流的教育設(shè)施，提供具有先進(jìn)教育理念和方法的與國(guó)際接軌的優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育，致力于讓更多的孩子能成為具有健康體魄和人格、具備良好的素質(zhì)修養(yǎng)、掌握探索和學(xué)習(xí)能力、接受過系統(tǒng)和多元化的藝術(shù)熏陶和智力啟蒙，并具有國(guó)際視野的孩子。

全園總建筑面積4500m2左右，戶外場(chǎng)地面積2500m2，共設(shè)立15個(gè)班，擁有兒童劇場(chǎng)、探秘城堡、太空科技室、情景繪本館、舞蹈演藝室、樂音坊、陶泥室等多個(gè)主題式教學(xué)環(huán)境。戶外有專用30米跑道和分班活動(dòng)軟地，并設(shè)有水池、沙池、綠蔭長(zhǎng)廊、大型玩具等配套設(shè)施。橡樹灣宋慶齡樂童幼兒園的正式開園，勢(shì)必因其雄厚的師資力量和國(guó)際化的教育理念，大大提升南通市的學(xué)前教育水平，而橡樹灣的業(yè)主無疑是最大的受益者。

宋慶齡國(guó)際幼兒園在全球：

除了在全國(guó)一線及較具發(fā)展?jié)摿Φ某鞘虚_辦園所，從2011年開始，宋慶齡國(guó)際幼兒園計(jì)劃在全球范圍內(nèi)為更多海外華人子女設(shè)園。全球主要辦園城市：洛杉磯、倫敦、巴黎、溫哥華、多倫多，新加坡、東京….

園所標(biāo)配：

宋慶齡國(guó)際幼兒園采用全球領(lǐng)先的幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范建造。標(biāo)準(zhǔn)配置的宋慶齡國(guó)際幼兒園精心選址于環(huán)境怡人、日照良好、人口密度適宜的城市區(qū)域。幼兒園主建筑為三層，內(nèi)有9-12個(gè)教室單元。幼兒園綜合功能設(shè)施配套完備，按國(guó)際幼兒園標(biāo)準(zhǔn)設(shè)有多功能音體活動(dòng)室、立題閱讀室、主題建構(gòu)室、科學(xué)探索室、兒童博物館、美術(shù)創(chuàng)意室、兒童電腦房、生態(tài)溫室等，并同時(shí)設(shè)有各種公共游戲區(qū)域和安全的戶外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

強(qiáng)大的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)：

宋慶齡國(guó)際幼兒園擁有五大辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，即“全方位課程優(yōu)勢(shì)”、“中華文化學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)”、“幼小銜接優(yōu)勢(shì)”、“師資優(yōu)勢(shì)”和“學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)勢(shì)”。

宋慶齡國(guó)際幼兒園屬于中心重要的功能板塊之一，園所總建筑面積為7390平米，設(shè)大、中、小共計(jì)13個(gè)教學(xué)班。幼兒園以中國(guó)宋慶齡基金會(huì)為依托，擁有專業(yè)的中西方教研團(tuán)隊(duì)。以弘揚(yáng)宋慶齡先生“把最寶貴的東西給予兒童”教育思想為目標(biāo)，開展遵循個(gè)性發(fā)展的國(guó)際化教育。

幼兒園內(nèi)設(shè)圖書館、多元文化館、角色體驗(yàn)館、創(chuàng)意教室、科學(xué)探索室、舞蹈教室等專業(yè)教室。為幼兒打造更為精致、多彩、變化的微型社會(huì)環(huán)境。創(chuàng)造供幼兒操作、探究、游戲、互動(dòng)、社會(huì)交往的多樣空間。充分體現(xiàn)出“東方與西方交融”，“自然與科學(xué)和諧”，“歷史傳統(tǒng)與現(xiàn)代人文交匯”的多元化特色。

宋慶齡國(guó)際幼兒園開園在即!現(xiàn)面向全市招收寶寶班(2-3歲)、小班(3-4歲)、中班(4-5歲)、大班(5-6歲)的適齡兒童，另開設(shè)國(guó)際班。

課程理念：讓幼兒在多元的文化背景和開放的環(huán)境中開啟智慧、開闊眼界，并采用生動(dòng)有趣的游戲形式為教學(xué)方法，促使幼兒自我構(gòu)建知識(shí)體系，以實(shí)現(xiàn)完整人格的塑造。

師資情況： 我園教師都為學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)，最低學(xué)歷為大專，每位教師有藝術(shù)特長(zhǎng)。為充分發(fā)揮男教師對(duì)幼兒特殊的影響力，我園聘有男教師，他們?cè)隗w育項(xiàng)目上也都有各自特長(zhǎng)，如游泳、球類、田徑、健美操等，將執(zhí)教各個(gè)班級(jí)的體育課及游泳等特色課程。除中文教師外，我園為國(guó)際班配有外籍教師，每班1名。外籍教師來自歐美等地區(qū)，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

班級(jí)保教人員配備：

無論國(guó)內(nèi)班或國(guó)際班都為兩教一保(兩名教師、一名保育員)，國(guó)內(nèi)班兩名教師均為中文老師;國(guó)際班兩教一名為中文教師，一名為外籍教師，為孩子營(yíng)造良好的雙語環(huán)境。