生長指標：

男童：體重11.2-18.1kg，身長88.1-102.7cm，頭圍48.2cm ，胸圍49.4cm。

女童：體重10.7-17.9kg，身長86.8-101.9cm，頭圍47.1cm ，胸圍48.2cm。

能力指標：

語言能力：

1、開始對父母的語言產生反應。隨著月齡的增加，寶寶開始逐漸受父母語言的影響，但還需配合手勢、表情等身體動作。

2、寶寶語言發展到一定水平，就能對父母的語言產生反應了，其行為也就開始受父母語言的調節了。快3歲的寶寶，行為就開始受父母語言的調節了。

運動能力：

1、基本動作已非常敏捷，能夠跳過10-15厘米高的紙盒。

2、已具備良好的平衡能力，樂意學習踮著一個腳尖走路，并努力保持靜止狀。

3、寶寶能剝花生、剝豌豆及擇扁豆等。

自言自語

2~3歲正是寶寶語言發展從外部語言過渡到內部語言的關鍵階段，自言自語其實正是寶寶將外部語言轉為內部語言的一種表現。2~3歲的寶寶是具體形象思維，他們需要用具體的語言來幫助自己思考，慢慢地理順思路，便出現了自言自語”的現象。查看：自言自語

引導自言自語Tips：

1：父母要多與孩子說說話，隨時隨地告訴他一些常識。

2：家長不要急于打斷或者要求寶寶自己想就行了，別嘟嘟囔囔的”，而要琢磨他們的話，要注意對孩子的不解、疑惑給予一定的啟發。

3：當孩子能獨立戰勝困難時，還要給予鼓勵，這樣才能使他們更好地向內部語言發展，為學會獨立思維創設更有利的條件。

·查看：自言自語寶寶聰明  ·注意和寶寶說話的技巧  ·吸引寶寶說話的秘決

孩子老是自言自語，是不是自閉？

寶寶的自言自語實際上是一種創造性的說話游戲，這類游戲是寶寶發展語言能力的主要途徑。寶寶自言自語時往往先要把自己想象成某種角色然后按照這個角色的行為說話，并非自閉。

·查看：自言自語原因  ·聰明寶寶都愛自言自語”？  ·寶寶自言自語是在排除孤獨

寶寶動一動 智力翻一番！

智力包括觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維力等5大方面。從運動醫學角度來看，凡是有氧運動皆有健身、健腦作用，尤以彈跳運動為佳。此外，幼童的智力發展和大腦的發育(尤其是大腦皮層的發育)都與營養有著密切的關系，魚類和雞蛋都是有益于寶寶增加智力的食物。

·如何促進寶寶的智力發展?  ·IQ智商測試：你有做偵探的潛能嗎？

多管齊下糾正寶寶口吃

口吃是小兒的一種常見語言障礙，表現為講話不流暢、阻塞和重復。孩子在2~3歲時容易發生口吃。如果你發現寶寶出現口吃的現象，要積極鼓勵、關心寶寶，增強其自信心。還可通過矯正療法來治療，包括心理治療和語言矯正訓練。·兒童口吃是由什么引起的？

需注意的疾病與癥狀：·口吃  ·結巴  ·小兒口吃·牙齒咬合無力

2歲11個月寶寶營養指南

1、要防止垃圾食品對寶寶健康的侵害。全麥餅干和低溫烘烤的餅干寶寶可以吃，但是香腸、火腿、冰激凌、燒烤食品、可樂、罐頭魚等都是垃圾食品，會損害寶寶的健康，盡量不讓寶寶吃。

2、韭菜和芹菜有助于防止異物停留在消化道，多吃可以加速異物的排除，防止寶寶誤吞異物堵塞腸道。

菜花炒豬肝的做法

原料：菜花、豬肝。

制作方法：

1、豬肝洗凈切成薄片。菜花洗凈切成小朵。

2、將鑊放火上，加少許油燒熱后，放入蔥花和蒜茸炒香，炒至肝即將熟時，上少許熟油炒勻即成。

親子游戲

1、捉迷藏、尋寶藏：

沒有什么比尋找寶藏更讓寶寶喜歡的了，但游戲中的線索不要太多，否則就失去了游戲的效果。這個游戲鍛煉寶寶的語言能力和解決問題的能力。點擊進入游戲玩法

繪本推薦

1、《德國精選科學圖畫書》系列：

是暢銷德國十六年的經典繪本!繪本中，用巧妙的構思、精美的畫面、幽默的情節為寶寶們介紹我們生活中的科學和細節，包括我們的飲食、消化、口腔、牙齒等等看似科學而刻板的知識，讓寶寶在快樂的閱讀中掌握切身的科學常識，培養良好的生活習慣。點擊進入書籍閱讀

2、《膽小鬼威利》：

威利是一只善良的小猩猩，什么東西都不忍心傷害。一次，他出去散步，被一群小混混邊打邊叫他“膽小鬼威利”，威利討厭這個外號。晚上，威利在報紙廣告上發現了一本能使自己變得強壯的書，于是他就郵購了這本書。點擊進入書籍閱讀

3、《菲兒》：

《菲兒》不但講了睡前故事的重要性，還滲透著“愛”的道理：紅魚菲兒每天花很多時間構思故事，然后晚上給小魚們講故事哄它們睡覺，這是愛；后來，紅魚和黃魚相遇，選擇在一起，并有了自己的小寶寶，這也是愛；紅魚把黃魚生下的卵含在嘴里，不吃不喝地到處去找黃魚，這更是愛。這還是一本科普教育的圖畫書。點擊進入書籍閱讀

兒歌推薦

1、講衛生系列：《別咬手指頭》、《眼睛》、《有雙小臟手》、《果皮箱》點擊查看該階段全部兒歌

2、昆蟲系列：《蟲兒的歌》、《螢火蟲》、《螳螂》、《蜻蜓》、《大螞蚱》、《蒼蠅》、《螞蟻》、《蝴蝶》點擊查看該階段全部兒歌

爸爸好還是媽媽好？原來也是禁忌

這句可能已經成為經典了，恐怕沒有一個孩子會逃過此問，典型的選擇題，答案有三個：1.爸爸好；2.媽媽好；3.都好。一般認為3是正確答案，因為選擇這個答案的孩子會被夸為聰明；選擇其他兩個答案的孩子，會引來一片笑聲;有時可以看出孩子會很為難，如果我們再不斷地問下去，也許就會有第四種答案：都不好。其實我們已經傷害了孩子，因為我們問的時候只是當作一個游戲，但孩子卻是真的用心去想，尤其是選擇前兩個答案的孩子，面對大人的笑聲，一定是很困惑的。在一次次選擇中，我們逼著孩子慢慢學會選擇第三種答案，也讓孩子真實的感情表白離我們越來越遠。