很多2歲寶寶已經(jīng)可以走得穩(wěn)，可以吃各種品類的輔食，補(bǔ)充更均衡的營養(yǎng)，也可以吃一些零食，讓寶寶學(xué)會分享、互動。我家2歲寶寶會吃英氏4階彩蝶面、片片面，這些輔食含有多種維生素、礦物質(zhì)，為寶寶補(bǔ)充多種營養(yǎng)。零食方面，我給寶寶增加了英氏5階炭燒棒，可以讓寶寶更好地去分享、互動。

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2歲寶寶如果已經(jīng)可以走得穩(wěn)了，這個階段寶寶在感知力方面，情感表達(dá)豐富，渴望探索世界，可以給寶寶吃英氏5階炭燒棒，引導(dǎo)寶寶在吃的過程中跟家人分享、互動。

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如果2歲寶寶已經(jīng)可以走得穩(wěn)了，那么寶寶的腸道消化吸收能力已經(jīng)比較強(qiáng)了，需要全面均衡的營養(yǎng)，飲食結(jié)構(gòu)趨于完善，可以嘗試各種食物的形狀、口味也更加多樣化。另外，這個階段的寶寶情感表達(dá)豐富，渴望探索世界，可以給寶寶吃一些嬰幼兒零食，比如英氏5階炭燒棒，引導(dǎo)寶寶在吃的過程中跟家人分享、互動。

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大部分2歲寶寶已經(jīng)可以走路了，如果寶寶已經(jīng)可以走得穩(wěn)，就需要全面均衡的營養(yǎng)，飲食也要慢慢向成人飲食過渡，可以嘗試各種食物的形狀、口味也更加多樣化。我家寶寶走得穩(wěn)時吃的是英氏輔食，既有英氏4階彩蝶面、片片面這樣的塊狀面食，也有英氏5階炭燒棒這樣的寶寶零食，讓寶寶品嘗各種各樣的食物，鍛煉寶寶咀嚼能力進(jìn)階，豐富寶寶的飲食結(jié)構(gòu)。

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如果2歲寶寶已經(jīng)走得穩(wěn)，咀嚼能力比較強(qiáng)，可以接受各種類型的輔食。我家寶寶2歲已經(jīng)可以吃英氏1-4階的所有輔食，我還給他買了英氏5階炭燒棒，他這個階段在感知力方面，情感表達(dá)豐富，渴望探索世界，吃這款寶寶零食可以跟家人分享互動，有助于感知力進(jìn)一步發(fā)育。

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我當(dāng)時也問我朋友這個問題，她后面安利我去看英氏的輔食表，說他們家是提倡輔食分階的，不以月齡給寶寶添加輔食，而是按照寶寶的生理特征，他們總共有5階，每個階段都有不同的輔食產(chǎn)品，比如2歲的寶寶應(yīng)該是可以走路了，能吃的東西更多了，英氏1-4階的產(chǎn)品都可以吃，最好再買個5階的炭燒棒，給寶寶提高社交分享能力。

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我女兒也2歲了，從她可以吃輔食開始，我就按照英氏的輔食5階精準(zhǔn)喂養(yǎng)體系給她買輔食，英氏是提倡輔食分階的，每個階段的寶寶輔食都有不一樣的組合。比如我女兒兩歲能走能跳了，基本可以吃成人食物了，我還給她買了炭燒棒，讓她和其他小朋友分享，提高社交能力。

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一般來說，2歲寶寶已經(jīng)可以走得穩(wěn)，需要全面均衡的營養(yǎng)，也可以嘗試各種形狀、口味的食物，我給寶寶吃的是英氏4階彩蝶面、片片面。這些輔食含有多種維生素、礦物質(zhì)，可以幫助寶寶補(bǔ)充多種營養(yǎng)，同時多彩多樣的面食也更容易吸引寶寶的注意力，讓寶寶更專注進(jìn)食。

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不少2歲寶寶已經(jīng)可以走得穩(wěn)，這個階段寶寶可以吃各種類型的輔食，在感知力方面，情感表達(dá)豐富，渴望探索世界，可以嘗試一些適合分享、互動的寶寶零食，比如我家寶寶吃的英氏5階炭燒棒就很適合走得穩(wěn)的寶寶吃，我家寶寶吃的時候會跟家里人分享互動，我覺得不錯。

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2歲寶寶可以走得穩(wěn)的話，就可以吃很多類型的輔食，寶媽在自制輔食時可以做多種搭配，如果是選購成品輔食，可以考慮英氏1-4階的所有輔食，這些輔食都符合嬰幼兒輔食標(biāo)準(zhǔn)，而且不含鹽、糖，不會給寶寶腎臟造成負(fù)擔(dān)。

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