眾所周知，無論是什么樣的教育方法都要有好的、最合適方式才能發(fā)揮出它最大的功效。親子閱讀的方式也有很多種，因此寶媽要選擇最適合孩子的方法進(jìn)行親子閱讀。

第一種，聲音閱讀。如果孩子太小無法閱讀時，可以由大人用說的、用念的替代，例如：三歲以前的小孩由于手眼協(xié)調(diào)還沒有完全成熟、穩(wěn)定，因此這一階段的引導(dǎo)，可讓孩子看大圖片，大人一面用手指著圖片，告訴他圖片的名稱，一面讓孩子看你的嘴型，同時速度放慢，咬字要清晰，并且多重復(fù)幾次，這樣等于同時教孩子閱讀和發(fā)音。另外，在和孩子進(jìn)行親子閱讀時，大聲地念或多模擬小動物的聲音，并且做到腔調(diào)抑揚(yáng)頓挫、富有感情，這樣可以讓孩子對閱讀感興趣。

第二種，在閱讀中像孩子提問，或讓孩子重新復(fù)述故事。這種方法一般適用于孩子四、五歲時，這時他們不再完全依賴圖畫。選擇的故事要更活潑、有趣，而且一些他不完全熟悉的事物也會給他帶來新鮮感。父母在陪讀時不必照本宣科講述，而未講之前可以讓他自己「看圖說故事」，或講完讓他重述一次，或問幾個相關(guān)的問題，訓(xùn)練他們說話的能力。另外，也可以鼓勵孩子將他熟悉的故事大意講給大人聽，這樣做，一則能看出孩子的吸收力，再則亦可培養(yǎng)其表達(dá)能力。