角色扮演時家長的指導？日常生活中，很多父母為了讓孩子的智力開發得更好，會采取很多的方法來促進兒童的大腦發育，其中包括角色扮演。那角色扮演時家長如何指導呢？

第一，要鼓勵并指導兒童運用正確的語言動作扮演故事中的角色。

兒童一般都喜愛童話故事中的小動物。當兒童理解童話故事的內容，熟悉人物和具備了復述故事中的對話能力后，給兒童帶上一個頭飾或拿一件相應的小玩具做道具，兒童的表演熱情會十分高漲。通過扮演角色，使兒童進一步豐富他們的想像力，通過背誦全部對話，又進一步鍛煉了他們的記憶力。

第二，在表演的過程中，要注意朗誦或說臺詞時每個字的讀音要準確。

如多音字、多義字、行近字、形象字等，而且吐字要清晰，引導兒童逐漸地理解作品內容，并用思想情感表達出來。教給他們正確的站立姿式，用洪亮的聲音與自然的態度來表演人物，尤其是表情動作、手勢眼神要配合巧妙。同時要注意喜、怒、哀、樂、驚恐、悲傷等不同感情的變化。

第三，家長可以把童話編成《童話劇》。

它和游戲分不開，是兒童喜歡的一種文藝形式。家長要參與到兒童的表演中去，使故事變得生動有趣。這樣做，不僅可以培養兒童的表演能力，而且使家庭充滿了歡樂。

第四，表演兒童劇時提醒寶寶注意力集中，如何認真做事，如何展開想象，這些問題要通過練習來解決。讓兒童盡量多去觀察周圍生活，模仿他最親近的人的各種動作，從而提高他們的想象力及創造力。