家長越大聲，孩子越不聽話，“低聲教育”出來的孩子涵養更高 試想一下身邊的人，你是更愿意跟一個嗓門很大，講話噼里啪啦像機關槍一樣的人交朋友還是一個講話柔聲細語的人做朋友呢，大多數人應該會選擇后者吧。 一個孩子成為什么樣的人除了受到先天遺傳基因的影響，家庭環境教育更是有著舉足輕重的作用。 孩子從呱呱墜地起就成長在家庭中，父母的一言一行都是孩子學習的素材，是孩子的榜樣。 俗話說龍生龍鳳生鳳老鼠的孩子會打洞。 如果家長做事磨磨唧唧，孩子也很可能是個拖延癥患者，家長講話時大嗓門不分場合不顧他人，孩子可能也會有相同的表現，甚至會用類似的方式影響到了自己的下一代。 大聲指責對于孩子成長是一種充滿破壞性暴力行為。 耐心傾聽孩子家長要耐心的聽孩子講話，當孩子犯了錯誤或者沒有按照自己的期待做事時，家長不是一上來就橫加指責，最好是低下身子耐心的詢問孩子這樣做的原因。 在你詢問的過程中有些孩子已經在反思自己，會自主的發現自己做的不好的地方的。 等孩子把原因講完了，家長再跟孩子溝通，把孩子做的不對的地方用低聲，堅定的語言指出來。 跟孩子講話的內容是就事論事的，而不是充滿不良情緒的不耐煩的呵斥

床上小野貓   

小學六年，可分為三個階段 一二年級：是孩子極其依賴父母的時期，也是行為習慣養成的關鍵時期。 三四年級：是孩子由依賴父母到自立能力增強的轉型時期，會開始主動積極地接收知識，很多機智的表現，會不時地讓父母驚嘆。 五六年級：是孩子自主、全力吸收知識的時期，我們發現，這時候我們口頭上能教給他們的東西已經不多了，作為家長，在這個階段能做的，也就是多給孩子提供優良的學習空間與條件，借助書本給孩子傳遞豐厚的知識。 如此看來，能夠讓家長的努力產生事半功倍之效果的也就是一二年級這個階段了。一年級作為孩子學習生涯中的第一個轉型期，孩子對于學習的態度、在課堂上的表現、在學校老師心目中的形象，都將直接影響到孩子性格特點的形成。 北京新東方小學生成長中心老師提醒您，很多低年級的孩子，因為父母的不重視，沒有及時意識到學習習慣的重要性，從而在課堂上出現注意力不集中、坐不住、喜歡打岔、不愛抬頭、不懂得聽課等表現，從而在開學后的第一次考試就出現不理想的結果，看到老師對優秀學生的表揚與稱贊，孩子開始變得不自信，變得內向起來，而這種不自信一旦形成，將很難更正。

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是啊，你也是看到集愛的推廣新聞了嗎？我當時就覺得會不會挺有用的，就試著去報了個名，當然啊，先去的試聽班去試聽的，畢竟頭一次聽說，誰都怕不正規，不過去了之后還不錯呢，對我倒是幫助不小，至少在孩子教育方面思路更清晰了。

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可以啊，但是要看孩子的時間和精力夠不夠。補習數學和英語兩科的話應該還好，今年不說新中考嗎，想給她提前做點準備，所以我女兒初二的時候就在卓越補習，補的是英語和化學，現在補習了快一年，這兩科的成績提高挺多的，現在馬上要中考了嘛，就打算讓她上到六月，然后安心備考。

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全神貫注法 5-7歲的孩子能聚精會神地注意某一事物的時間為15分鐘左右；7-10歲約20分鐘；10-12歲約25分鐘；12歲以上是30分鐘左右。家長要掌握孩子的注意力特點，科學合理安排時間。 消除干擾法 環境對孩子的注意力有明顯的影響，如果孩子正在做某件事情，突然被其他聲音或色彩打擾，極易分散孩子注意，所以最好消除干擾，同時家長要以身作則。 游戲鍛煉法 孩子做游戲時總是全身心地投入，此時家長切不可打擾、干涉。給孩子講故事時，不要照本宣科地讀，要有表情或穿插些動作，這樣能吸引孩子的注意力。家長切忌同時給孩子買太多的玩具或圖書，這樣會分散孩子的注意力。 鼓勵表揚法 鼓勵孩子做有興趣和可勝任的事情，但要求孩子做的事情不能超過他本身的能力，也不能過于簡單。如發現孩子有注意力集中的表現，應及時鼓勵和表揚。 培養興趣法 興趣是注意力的源泉，培養孩子對活動的間接興趣，并努力把間接興趣轉化為對活動的直接興趣，是培養孩子注意力的好方法之一。可以帶孩子去北京新東方小學全科教育的小學課程中學習一下。

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從小學到中學，對孩子來說是一個相對比較大的跨度，無論在學習習慣還是學習方法上，都需要有一個新的認識，在這個轉變中，家長的角色也至關重要。無論您有多忙，以下這5件事不得不做。 1.增強意識——和孩子坐下來，好好聊聊初中生活 面對陌生的同學環境，想要適應，真得需要一段時間，適應時間的長短則和孩子自身的適應能力有很大關系。 這個時候，家長要提防兩種極端心態的產生： 一是經過漫長的暑假，心早就""飛""了，還會覺得初中學習會和小學學習一樣簡單，因此漫不經心； 二是對初中學習過于擔心，生怕自己會落下。 前者需要家長的""醍醐灌頂""，強調初中學習的重要性以及一定的難度，后者則需要家長更多的鼓勵和信心的給予。 2.確立目標——對比近幾年中考形式，輔助孩子找到自己的位置。中考的考試范圍、考試政策，不同學校的錄取分數線，每年都會有一些變化，作為孩子的""大后方""，家長需要在這些方面花些時間和精力，平時可以多關注一些官方或教育類的網站。 參考往年的中考分數線，可以幫助孩子基本確定一個努力的方向，把每一步走得踏實。 3.充分了解學校制度、基本規范、考試選拔等等都要提前弄清楚。 很多家長就是為了讓孩子將來能進入該校的高中部，才進入該校的初中部的，因此要及早了解相關學校直升高中的選拔標準。 到底要符合怎樣的條件；是按總成績排名；對具體學科的成績是否有要求；具體名額的分配又是怎樣......這都是需要家長提前考慮的問題。 及早的了解學校的相關制度，為孩子的初中學習盡可能的創造條件。免得到時候手忙腳亂，影響孩子的高中升學。從現在起，做到心中有數，隨機應變。 4.及早溝通——向任課老師傳達孩子的基本情況。 需要強調的是，和老師溝通并不是為了以后給""打小報告或者""""探聽孩子底細""，家長要把這個態度擺正，不要給孩子留下隨時受監視的感受。 尤其對寄宿生來說，大部分時間都在學校里度過，家長要做到對孩子了如指掌必須通過與老師這座橋梁。 這里的老師，除了班主任老師，還有各任課老師。畢竟中考是一個綜合的選拔性考試，與老師溝通，主要是為了避免孩子過度偏科，了解孩子的心態變化，并且積極配合老師。 北京新東方中學全科教育老師建議初中對孩子來說，是一個新的起點，對家長來說，更是萬里長征的重要一步。要想下好這盤棋，必須把每一步都走好。 孩子的教育任重而道遠，作為家長，我們也要和孩子一起成長。根據每個階段的教育重點，幫孩子成才、成人！

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平常孩子有進步時，哪怕孩子只取得微小的進步，父母也不要放過，要及時地給予肯定，熱情地鼓勵。同時，家長也應該讓自己的孩子分擔一些力所能及的家務事或工作，這對他們心智與精神的成長都有積極的作用。孩子在工作中不但學習了做事的方法和良好的工作態度，同時也學會了動作協調的靈巧能力和空間關系的能力，這些都能促進他們思考能力的發展。可以推薦北京新東方小學全科教育的小學英語，綜合提高，互動教學，全英授課，對孩子具有很大的啟發作用。因為它不斷地對孩子提出問題，不斷地向孩子作出生動的有啟發的挑戰。

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