一般孩子在三四歲的時候，看到大人洗衣服就會搶著要來幫忙一起洗。這時候大人可以把孩子的小襪子、小短褲交給孩子洗，可能最后孩子根本沒洗干凈，大人還得重新洗一次，但這樣可以帶動孩子的勞動積極性。

到了孩子5歲以后，已經具備一定的動手能力，可以逐漸教會孩子正確的洗衣服步驟。稍微輕薄的小件衣服可以讓孩子獨立洗完，讓孩子明白洗衣服的不易，學會體諒父母。

當孩子上小學開始，家里比較簡單的一些家務活，比如：幫忙洗菜、飯后擦桌子、收盤子、掃地等可以讓孩子學著做。等到孩子把這些活干熟練了之后，可以讓孩子試著洗碗、用電飯煲蒸飯這類更具技術含量的家務活。

注意：孩子在做家務的時候大人要在一旁看著，并排除一切隱患，防止燙傷等危險因素發生。

孩子學習能力分段

1.黃金期：0-3歲，完全吸收階段，自主吸收接收到的任何消息。

2.白銀期：3-6歲，80%吸收階段，可朔性強，只要家長努力，孩子很容易上軌。

3.銅鐵期：6-9歲，60%吸收階段，有一定的叛逆性格，需要家長格外用心，仍然可以上軌。

4.朽木期：9-13歲，40%吸收階段，有較強的思考能力，不一定能夠聽從家長的話，需要多做工作，從理論上說服他們，家長用自己的熱情感染他們，慢慢引導上軌。

5.腐紙期：13-，這是成人學習階段，有自己的主見，如果能夠認識到了，就會去行動。不能簡單地要求他們學習經典，通過一定的環境手段影響他們，改變他們。

6.稀泥型：性格叛逆的孩子，或反對讀經典的成年人，他們屬于稀泥型，扶不上墻。要警惕教育出稀泥型的孩子，防微杜漸，從小實施正確的教育是非常必要的。