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家庭、幼兒園是兩個(gè)不同性質(zhì)的生長(zhǎng)生活環(huán)境。為了使孩子能順利地、愉快地進(jìn)入幼兒園集體生活，接受良好教育，家長(zhǎng)必須幫幼兒做好入園前的準(zhǔn)備。

1.心理上的準(zhǔn)備

帶孩子到幼兒園參觀，讓孩子了解新環(huán)境，以減少孩子對(duì)新環(huán)境的陌生感，產(chǎn)生喜歡幼兒園的情感。

家長(zhǎng)要帶幼兒積極參與幼兒園組織的入園前的親子活動(dòng)，讓幼兒通過看和玩直接體驗(yàn)幼兒園的生活，熟悉老師，幫助幼兒喜歡幼兒園。

2.能力上的準(zhǔn)備

在家中應(yīng)提前培養(yǎng)幼兒的生活自理能力，例如會(huì)自己用勺吃飯，不要大人陪護(hù)自己睡覺，會(huì)穿脫褲子，使用便紙等。同時(shí)要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的人際交往能力，例如會(huì)和小伙伴一起玩，不獨(dú)霸玩具，會(huì)喊老師，請(qǐng)求幫助，會(huì)提“我要喝水”等要求。

3.物質(zhì)上的準(zhǔn)備

在孩子入園時(shí)，應(yīng)為孩子準(zhǔn)備：輕便易脫的鞋，簡(jiǎn)單較少裝飾的衣褲、背心，干凈的手帕，以及學(xué)習(xí)上要用的蠟筆、水彩筆、橡皮泥等。這些準(zhǔn)備，都可以減輕幼兒的焦慮心理，同時(shí)也是必不可少的。如果是適應(yīng)性較差的幼兒，可征得老師的同意，帶上一樣幼兒最喜歡的物品入園，如一件玩具或午睡時(shí)自己的小毛巾被等，使幼兒產(chǎn)生親近心理，盡快適應(yīng)集體生活。

另外，孩子入園后，要有堅(jiān)持性，要鼓勵(lì)孩子天天入園，不要因?yàn)樾〔　⑿奶圻w就而前功盡棄。