4歲兒童教育起來并不會(huì)很難，那么4歲兒童教育的正確方法是什么呢？

現(xiàn)在，寶寶對(duì)人和事物的好壞、美丑的體驗(yàn)有了初步的評(píng)價(jià)。在父母、老師的強(qiáng)化和指導(dǎo)下，他們逐漸知道哪個(gè)行為會(huì)引起滿意的體驗(yàn)，哪些行為會(huì)引起不滿意和不愉快的體驗(yàn)。這個(gè)跟家長(zhǎng)平時(shí)的行為很有關(guān)聯(lián)，紅燈停、綠燈走，不隨意扔垃圾等都能為寶寶立榜樣。

此時(shí)寶寶語言的發(fā)展能力及語言的理解能力都非常迅速，能用語言來表達(dá)自己的希望和要求，反映自己的需要和意見。一般寶寶聽過2-3遍的小故事，他就會(huì)興致勃勃地自己講了，有時(shí)還能把自己想象的情節(jié)加在其中。每晚一個(gè)小故事還是必需的，家長(zhǎng)不要偷懶。有時(shí)候也可以叫寶寶發(fā)揮想象，講講小故事，天馬行空并不是壞事。