寶寶自我體檢詳細(xì)對(duì)照指標(biāo)及要點(diǎn)

肢體運(yùn)動(dòng)發(fā)育指標(biāo)

抓住寶寶的肢體發(fā)育的三個(gè)重要契機(jī)：

契機(jī)一：0-2歲。兒童肢體—?jiǎng)幼髦悄馨l(fā)展的基礎(chǔ)期，主要在于建立各領(lǐng)域及各系統(tǒng)的基本能力，并發(fā)展基礎(chǔ)情緒與生活作息功能。重點(diǎn)的發(fā)展項(xiàng)目包括有：知覺(jué)方面的前外側(cè)觸覺(jué)系統(tǒng)以及動(dòng)作方面的抗重力大肌肉群。

契機(jī)二：2-4歲。兒童肢體—?jiǎng)幼髦悄馨l(fā)展的轉(zhuǎn)折期，主要在于各領(lǐng)域及各系統(tǒng)基礎(chǔ)功能的成熟，并開(kāi)始發(fā)展較復(fù)雜性的功能以及基礎(chǔ)獨(dú)立自主能力。重點(diǎn)的發(fā)展項(xiàng)目包括有：知覺(jué)方面的后內(nèi)側(cè)觸覺(jué)系統(tǒng)以及動(dòng)作方面的粗動(dòng)作功能發(fā)展。

契機(jī)三：4-7歲。兒童肢體—?jiǎng)幼髦悄馨l(fā)展的整合期，重點(diǎn)在于各功能領(lǐng)域間的整合，藉以發(fā)展出高技巧性與高復(fù)雜性的整合性高階功能，并同時(shí)發(fā)展相當(dāng)程度的社交功能。重點(diǎn)的發(fā)展項(xiàng)目包括有：知覺(jué)方面的前庭系統(tǒng)、動(dòng)作方面的精細(xì)動(dòng)作功能發(fā)展，整合方面的感覺(jué)統(tǒng)合功能以及認(rèn)知方面的基礎(chǔ)運(yùn)思功能。

語(yǔ)言能力發(fā)育指標(biāo)

寶寶語(yǔ)言能力發(fā)展的四個(gè)階段：

階段一為0-1歲：是咿呀學(xué)語(yǔ)和語(yǔ)言辭匯的儲(chǔ)備階段。到孩子8個(gè)月時(shí)這種發(fā)聲練習(xí)達(dá)到高峰，并會(huì)改變音量和音詞以模仿真正的語(yǔ)言，比如：BABA'MAMA…

階段二為1-2歲：這時(shí)期的語(yǔ)言特色是說(shuō)單字句，能用手勢(shì)、表情輔助語(yǔ)言來(lái)表達(dá)需要。會(huì)學(xué)小羊“咩咩”叫，還喜歡問(wèn)：這叫什么？那是什么？”

階段三為2-3歲：由能說(shuō)短句逐漸變?yōu)闀?huì)使用復(fù)雜句，喜歡提問(wèn)。如何幫助寶寶：這時(shí)應(yīng)該給孩子一個(gè)交流的語(yǔ)言環(huán)境，鼓勵(lì)孩子用長(zhǎng)句表達(dá)自己。當(dāng)他想要餅干時(shí)，你可以放慢語(yǔ)速問(wèn)他：你要吃餅干嗎？”寶寶也會(huì)模仿爸爸媽媽?zhuān)�逐漸使用完整的句子。

階段四為3-6歲：說(shuō)話流利，會(huì)用非常豐富的詞類(lèi)，并能從成人的言談中發(fā)現(xiàn)語(yǔ)法關(guān)系，修正自己錯(cuò)誤的暫時(shí)性的語(yǔ)法，逐漸形成真正的語(yǔ)言。

視覺(jué)發(fā)育指標(biāo)

寶寶視覺(jué)發(fā)育四大時(shí)期鍛煉方法：

0-6個(gè)月——“黑白期”：新生寶寶只能看到光和影，吃奶的時(shí)候剛好可以看到媽媽的臉，再遠(yuǎn)則不見(jiàn)。

6-12個(gè)月——“色彩期”：這是寶寶辨別物體物象細(xì)微差別能力(簡(jiǎn)稱(chēng)視“敏度”)的發(fā)展關(guān)鍵期，此時(shí)他們需要的是顏色對(duì)比鮮明的圖像和玩具。

1-3歲——“立體期”：孩子能直立行走了，開(kāi)始對(duì)遠(yuǎn)近、前后、左右等立體空間有了更多認(rèn)識(shí)，這時(shí)家長(zhǎng)可以給孩子準(zhǔn)備一些3D玩具。

3-6歲——“空間期”：通過(guò)視覺(jué)，孩子能判斷出物體大小、上下、內(nèi)外、前后、遠(yuǎn)近等空間概念。這個(gè)時(shí)候，家長(zhǎng)應(yīng)利用游戲發(fā)展孩子的空間視覺(jué)能力。

聽(tīng)覺(jué)發(fā)育指標(biāo)

三大時(shí)期，寶寶聽(tīng)覺(jué)訓(xùn)練方法：

0-1歲：巧用“媽媽調(diào)”。由于剛出生的寶寶對(duì)某些聲音具有本能的聽(tīng)覺(jué)偏好，因此，當(dāng)成人對(duì)嬰兒說(shuō)話時(shí)，可以用一種相當(dāng)特別的方式——媽媽調(diào)。

1-3歲：1歲之前，寶寶大多數(shù)時(shí)間都是在地面活動(dòng)，等學(xué)會(huì)走路以后，他的視野有了極大的開(kāi)闊，活動(dòng)范圍也大大增加了。他的求知欲和好奇心更趨強(qiáng)烈，什么都要摸一摸、嘗一嘗，耳朵也正有待于接受更豐富的刺激。

3-6歲：3歲的寶寶語(yǔ)言理解及聽(tīng)覺(jué)記憶都有了一定的基礎(chǔ)，語(yǔ)言表達(dá)也逐漸從簡(jiǎn)單變得更長(zhǎng)、更復(fù)雜、更生動(dòng)，這為他們即將進(jìn)入幼兒園，學(xué)習(xí)更多的人際交往技能、復(fù)雜的游戲等做好了準(zhǔn)備。

觸覺(jué)發(fā)育指標(biāo)

寶寶觸覺(jué)五大培養(yǎng)方法：

1、撫觸：父母可以找專(zhuān)業(yè)人士指導(dǎo)，按照一定的步驟給寶寶按摩，做撫觸操。

2、物體刺激：使用各種不同柔軟度的刷子，或不同質(zhì)料的布，輕輕地摩擦寶寶的四肢、背部，強(qiáng)化及增加觸覺(jué)刺激的效果。

3、地板：鋪上不同材質(zhì)的地板，比如塑膠、布料、木地板、蓬松棉等等，為寶寶提供一個(gè)爬行的小環(huán)境。

4、觸摸大自然：帶寶寶走進(jìn)大自然，讓他摸摸泥土、石塊、樹(shù)干、樹(shù)葉、小草、小動(dòng)物的皮毛等等各種純天然的東西，給寶寶準(zhǔn)備一些玩沙戲水揉泥巴的小玩具，增加寶寶玩的樂(lè)趣。

5、涂鴉：給寶寶一些安全的顏料，讓寶寶用自己的小手、小腳丫蘸顏料涂涂畫(huà)畫(huà)也是非常受寶寶歡迎同時(shí)又效果顯著的促進(jìn)觸覺(jué)發(fā)育的好游戲。

嗅覺(jué)與味覺(jué)發(fā)育指標(biāo)

寶寶味覺(jué)、嗅覺(jué)的訓(xùn)練方法：

味覺(jué)：喂果汁，及時(shí)增加輔食，吃水果肉，適當(dāng)吃一點(diǎn)苦味。

嗅覺(jué)：聞花的氣味，聞生活用品，聞一聞酸味和臭味。