部分四年級孩子學習差，那么四年級孩子學習差怎么辦呢？

四年級孩子學習差，老師和家長多給孩子做一些引導，培養孩子學習的興趣，培養孩子與同齡兒童共同學習讀寫數學、思維、表達等各個方面。如果孩子實在有學習困難，也可以找專業的輔導機構給孩子講解一些知識。

快樂的童年不只是玩耍，還有學習。學習是伴隨人一生的活動，而且每個階段有每個階段的學習內容和目標。任何一個階段目標沒有達成都會影響以后的學習。而且15歲以前的學習屬于基礎學習，這一時期是培養良好習慣和積累基礎知識的關鍵時期，這一時期如果荒廢，造成的損失終身難以彌補。做作業是學習的一個環節，是鞏固知識培養習慣的重要手段。長期不做作業的學生失去的不僅僅是鞏固知識的機會，還有責任意識。