怎樣鍛煉孩子的運(yùn)動(dòng)能力
收藏“運(yùn)動(dòng)要從娃娃抓起”,寶寶需要適量的運(yùn)動(dòng)來(lái)促進(jìn)健康發(fā)育。當(dāng)然,寶寶做運(yùn)動(dòng)也是有講究的,要根據(jù)他們的年齡,身體發(fā)育情況來(lái)選擇合適的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目和運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度,避免運(yùn)動(dòng)傷害。
0-1歲:初期讓寶寶多趴趴
0-1歲的寶寶運(yùn)動(dòng)能力有限,初期的最佳運(yùn)動(dòng)方式就是俯趴。
從新生兒階段開始,父母就可以讓寶寶在清醒和狀態(tài)好的時(shí)候多趴趴,能鍛煉寶寶的頸部、背部和四肢的肌肉和力量,全身的肌肉逐漸發(fā)育好了以后,寶寶也就能更快地學(xué)會(huì)翻身、坐、爬、站和走路。
另外,父母也可以適當(dāng)?shù)亟o寶寶做撫觸、被動(dòng)操。
在這個(gè)階段,父母特別要注意的是,給寶寶提供一個(gè)干凈、安全的環(huán)境!
1-3歲:“眼皮子底下”鍛煉協(xié)調(diào)力
這個(gè)時(shí)期的孩子,已經(jīng)具備獨(dú)立的運(yùn)動(dòng)能力,可以適當(dāng)做一些提高肢體協(xié)調(diào)能力的鍛煉。
走、跑、跳等簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)都是每日必修,運(yùn)動(dòng)可以與游戲結(jié)合,增強(qiáng)趣味性。2歲以上的孩子也可以選擇滑步車、扭扭車等,能很好鍛煉寶寶協(xié)調(diào)能力。
有一點(diǎn)需要提醒的是,這個(gè)時(shí)期的孩子還不具備很好的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力,所以最好讓孩子在大人的“眼皮子底下”運(yùn)動(dòng)。
3-5歲:彈跳摸高長(zhǎng)個(gè)子
這個(gè)時(shí)期的孩子,基本都是閑不住的,天氣允許的情況下,不妨多帶孩子到室外,在陽(yáng)光與新鮮空氣的沐浴下,盡情地運(yùn)動(dòng)玩耍。
彈跳是一個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)形式,摸高、跳繩、單杠(高度不宜高出孩子身高太多)等,對(duì)孩子增高都有促進(jìn)作用。此外,騎自行車也是一項(xiàng)很適宜的全身運(yùn)動(dòng),不僅可以鍛煉眼、手、腳的協(xié)調(diào)能力,還能鍛煉平衡能力,非常適宜這個(gè)階段的孩子。
5-7歲: 廣泛體驗(yàn)找興趣
這個(gè)時(shí)期的孩子,獨(dú)立意識(shí)已經(jīng)較為完善,可以根據(jù)孩子的興趣,去選擇一些比較有“技術(shù)含量”的運(yùn)動(dòng)。比如跳繩、跳皮筋、縱跳摸高等(使下肢有節(jié)律性的壓力,充足的血液供應(yīng)加速骨骼生長(zhǎng));輪滑(鍛煉平衡力、協(xié)調(diào)性);舞蹈(鍛煉肢體控制力和理解能力);游泳(鍛煉全身肌肉);羽毛球(鍛煉敏捷反應(yīng))……要注意這個(gè)時(shí)期的孩子還不宜進(jìn)行復(fù)雜度高、強(qiáng)度大、時(shí)間長(zhǎng)的運(yùn)動(dòng)。家長(zhǎng)先不要抱著“培養(yǎng)特長(zhǎng)”的目的對(duì)孩子進(jìn)行高強(qiáng)度訓(xùn)練,這個(gè)時(shí)期先廣泛嘗試多體驗(yàn),讓孩子去找到自己的興趣。
8歲及以上:定向培養(yǎng)練毅力
這個(gè)年齡的孩子,在力量、速度和靈敏性等方面都具備一定的基礎(chǔ),可以根據(jù)孩子的興趣,定向培養(yǎng)孩子的運(yùn)動(dòng)能力,鍛煉體魄的同時(shí)磨練意志。比如球類運(yùn)動(dòng):乒乓球、羽毛球、籃球、足球等;文娛類運(yùn)動(dòng):舞蹈、跆拳道;水上運(yùn)動(dòng):游泳、劃艇……這個(gè)時(shí)期的孩子在運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的選擇上,基本沒有多少禁忌,只要控制強(qiáng)度,做好身體的保護(hù)措施,避免運(yùn)動(dòng)受傷即可。
運(yùn)動(dòng)的益處已經(jīng)不需要再贅述了,除了可以給孩子身體上的鍛煉,還能鍛煉孩子的毅力。給不同年齡的孩子選擇適宜的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,讓孩子在安全保護(hù)的運(yùn)動(dòng)中,養(yǎng)成健康的體魄、陽(yáng)光的性格。
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網(wǎng)友問(wèn)答
吉的堡教育會(huì)給孩子帶來(lái)怎樣的成長(zhǎng)?
我家孩子就是在吉的堡的學(xué)校上學(xué)。綜合體驗(yàn)下來(lái),我覺得吉的堡教育最大的不同點(diǎn)就在于可以因材施教,帶領(lǐng)孩子發(fā)揮自己的特長(zhǎng),按照自己的興趣學(xué)習(xí),讓孩子在各方面都獲得成長(zhǎng)。我記得孩子以前的老師一直和我說(shuō)孩子課堂表現(xiàn)不積極、不踴躍,為此我也發(fā)愁了很久。但是后來(lái)接觸到吉的堡教育,孩子可以自己選擇喜歡的課程,上課積極性一下子就上去了,人也活潑了不少,回到家還會(huì)和我分享老師對(duì)他們的品格教育,真的令我感到非常欣慰。
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