寶寶用早教機(jī)好嗎

現(xiàn)在很多寶寶在接受早期教育，通過(guò)早期教育可以讓寶寶從小就能儲(chǔ)存知識(shí)信息，能夠幫助寶寶構(gòu)建學(xué)習(xí)的潛能，而且早教對(duì)寶寶們進(jìn)行的是針對(duì)性的指導(dǎo)與培養(yǎng)。對(duì)于早教，很多媽媽還為寶寶購(gòu)買(mǎi)早教機(jī)，寶寶用早教機(jī)好嗎？

寶寶用早教機(jī)好嗎

1、豐富的學(xué)習(xí)內(nèi)容：包含故事、兒歌、童謠、古詩(shī)、音樂(lè)五大知識(shí)板塊，可一次性存儲(chǔ)超過(guò)上萬(wàn)分鐘音頻。

2、簡(jiǎn)單的操作方式：每個(gè)功能板塊分別具有獨(dú)立的操作按鍵，直接讀取所需播放內(nèi)容，且按鍵排列更加符合消費(fèi)者使用習(xí)慣(詳見(jiàn)產(chǎn)品使用說(shuō)明書(shū))。

3、安全的設(shè)計(jì)理念：人體工學(xué)設(shè)計(jì)原理，整機(jī)無(wú)尖銳棱角、無(wú)多余鑲件;ABS環(huán)保工程塑膠一次成型外殼，有效保證小孩子使用的安全性。

4、全面的數(shù)碼功能：錄音、復(fù)讀、U盤(pán)、暫停、可調(diào)節(jié)定時(shí)關(guān)機(jī)等數(shù)碼功能一應(yīng)俱全。兩種方式供電： 根據(jù)使用習(xí)慣可以選取三節(jié)5號(hào)干電池來(lái)供電播放，也可以直接用機(jī)器自帶的充電器、數(shù)據(jù)線來(lái)進(jìn)行交流供電。 超大存儲(chǔ)容量：本機(jī)內(nèi)置1GB超大容量可擦寫(xiě)flash，USB2.0傳輸速度，高速傳輸、自由下載。

5、無(wú)線遙控操作：本機(jī)配置無(wú)線遙控器，可自由選取任一播放版塊、播放內(nèi)容音頻，實(shí)現(xiàn)快捷操作。

6、資料保護(hù)功能：本機(jī)內(nèi)置資料存儲(chǔ)在flash“保護(hù)區(qū)”內(nèi)，有效防止資料丟失或因誤操作而刪除資料等現(xiàn)象。

早教的好處

專(zhuān)家表示，嬰幼兒時(shí)期是孩子神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育最快、各種潛能開(kāi)發(fā)最為關(guān)鍵的時(shí)期，確實(shí)是進(jìn)行教育的好時(shí)機(jī)。早期教育核心在于提供一個(gè)教育營(yíng)養(yǎng)豐富的環(huán)境，對(duì)孩子的大腦發(fā)育和人格成長(zhǎng)進(jìn)行“激活”，從而為其日后的發(fā)展打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

美國(guó)科學(xué)家在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，對(duì)貓頭鷹進(jìn)行早期教育可以使它們的大腦產(chǎn)生持久 的生理變化，這樣它們?cè)谟啄陮W(xué)習(xí)到的技能也能保存到成年時(shí)期。科學(xué)家們引申說(shuō)，對(duì)孩子進(jìn)行的早期益智教育，也會(huì)在他們的腦海中留下永久印記。

研究表明，大腦的發(fā)育與年齡的增加呈反比，很顯然，人生的頭幾年，是進(jìn)行快速學(xué)習(xí)的好時(shí)機(jī)。因此，在早期大腦發(fā)育的最佳時(shí)期，要豐富孩子的生活環(huán)境，不要等到孩子該上學(xué)了才考慮這個(gè)問(wèn)題，那時(shí)學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期早就過(guò)了。

父母有時(shí)會(huì)感到，雖然自己有了早期教育的意識(shí)，但是卻不了解怎樣進(jìn)行早期教育，現(xiàn)行的教育制度已經(jīng)存在很多年了，整個(gè)社會(huì)對(duì)早期教育的重要性都缺乏充分的認(rèn)識(shí)。因此，一些家長(zhǎng)常會(huì)說(shuō)：“當(dāng)我的孩子進(jìn)入學(xué)校，他就會(huì)開(kāi)始學(xué)習(xí)……”其實(shí)，家長(zhǎng)的這種想法是錯(cuò)誤的。

在人生頭幾年，孩子會(huì)因好奇心的驅(qū)使去學(xué)習(xí)、探索，并反復(fù)練習(xí)直到成功地掌握某一技能。但后來(lái)當(dāng)孩子進(jìn)入學(xué)校后，由于學(xué)校規(guī)范的管理，教學(xué)內(nèi)容的限定，孩子可能會(huì)發(fā)覺(jué)學(xué)習(xí)非常乏味、枯燥而且不自由(不得不遵守規(guī)定，還要承受強(qiáng)大的壓力)。這時(shí)，父母就要想辦法提高孩子的學(xué)習(xí)興趣了。

比較好的方法是根據(jù)孩子技能的發(fā)展?fàn)顩r，為他安排適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)，即進(jìn)行必要的外部刺激，幫助他找到興趣點(diǎn)，以培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。當(dāng)然，不能使用太困難或太簡(jiǎn)單的活動(dòng)和玩具。不要逼著孩子去追求成功，而應(yīng)更加關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程的愉快。

孩子需要從小就儲(chǔ)存知識(shí)信息，構(gòu)建學(xué)習(xí)的潛能。未來(lái)的學(xué)習(xí)是建立在早期學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之上的。如果你的孩子充滿(mǎn)好奇，喜歡探索，他將會(huì)發(fā)現(xiàn)以后的學(xué)習(xí)很容易，也很有趣。他將與那些無(wú)早期學(xué)習(xí)經(jīng)歷的孩子有著天壤之別!