兒童繪本是從西方引進(jìn)的，它能夠給兒童帶來(lái)喜悅，帶來(lái)幸福。兒童繪本其實(shí)也是屬于兒童文學(xué)當(dāng)中的一種，它主要是針對(duì)學(xué)齡前后的幼兒使用的，可以讓兒童能夠通過(guò)繪本而了解世界，掌握更多的適應(yīng)，很多的家長(zhǎng)想自己為兒童制作繪本。
如何制作兒童繪本
繪本不等于“有畫(huà)的書(shū)”，它是一種獨(dú)立的圖書(shū)形式，特別強(qiáng)調(diào)文與圖的內(nèi)在關(guān)系。文字與圖畫(huà)共同擔(dān)當(dāng)講故事的重要角色，圖畫(huà)不再僅僅起輔助和詮釋文字的作用。一些相當(dāng)著名的繪本甚至只有圖，而完全沒(méi)有文字。不過(guò)也有許多繪本是在圖、文之間取得一種平衡的關(guān)系，相互襯托，營(yíng)造出整個(gè)繪本的感覺(jué)出來(lái)。繪本實(shí)際上包括兒童繪本和成人繪本兩種類(lèi)型，但二者之間的界限不是很明確。
優(yōu)秀的兒童繪本能給孩子帶來(lái)愉悅和幸福感。所謂兒童繪本指的是以?xún)和袌?chǎng)為目標(biāo)的繪本圖書(shū)。兒童繪本的一個(gè)重要特點(diǎn)就是通過(guò)圖畫(huà)即能闡述故事。好的兒童繪本，能活生生地再現(xiàn)孩童的生活和情感，刻畫(huà)孩子純真質(zhì)樸的心靈，對(duì)孩子的心靈和成長(zhǎng)、對(duì)培養(yǎng)孩子的想像力和閱讀能力都具有不可估量的作用。
至于說(shuō)是怎樣做兒童繪本，收集整理素材，可以引導(dǎo)幼兒觀察生活中各種活動(dòng)記錄的照片，或者利用周末帶領(lǐng)孩子到戶外活動(dòng)挖掘孩子生活中感興趣的內(nèi)容。
多大的寶寶適合看繪本
專(zhuān)家鼓勵(lì)寶寶一出生就開(kāi)始看繪本，家長(zhǎng)可為寶寶根據(jù)年齡的不同選擇不同類(lèi)型的繪本讀物。
1、如出生到一歲的寶寶適合看圖畫(huà)比較大、清晰，沒(méi)有任何復(fù)雜的背景的繪本，其內(nèi)容簡(jiǎn)潔、清楚。
2、一到兩歲的寶寶對(duì)生活周遭的事情比較感興趣，家長(zhǎng)可以為他選擇一些跟日常生活相關(guān)的繪本讀物。
3、三歲寶寶對(duì)有情節(jié)起伏或有小小探險(xiǎn)的故事感興趣，家長(zhǎng)可以為其選購(gòu)此方面的繪本。
4、四歲的孩子想象力非常豐富，家長(zhǎng)可以為其提供給與想象力有關(guān)的繪本，讓孩子的想象力無(wú)限加深。
5、五歲的孩子，對(duì)周?chē)挠^察比較細(xì)膩，圖畫(huà)中最好有很多可以讓他觀察的內(nèi)容，可以提高孩子的閱讀興趣。
6、六歲的孩子大多數(shù)已經(jīng)進(jìn)入幼兒園，對(duì)這個(gè)社會(huì)認(rèn)識(shí)越來(lái)越深入，這時(shí)候所讀的繪本內(nèi)容比較豐富，包括自然的、科學(xué)的、藝術(shù)的、音樂(lè)的、文學(xué)的等等。