筷子是中國人的傳統餐具。為了幫助尚不會使用筷子或姿勢不正確的寶寶學習使用筷子，市場上出現了一種能夠讓寶寶快速學習的兒童餐具——練習筷。然而，在面臨市面上繁多的寶寶練習筷選擇時，爸爸媽媽們會考慮寶寶練習筷什么牌子最好？
寶寶練習筷什么牌子最好
要使寶寶能夠快速的接受并使用練習筷，在選擇練習筷時要選擇能引起寶寶興趣的練習筷。我們建議使用愛迪生益腦筷。
韓國進口pororo愛迪生筷子在韓國EBS TV放映中曾獲韓國特許發明獎。
來自韓國的愛迪生兒童智能訓練筷子專門為剛剛學習使用筷子的小寶寶們設計，2周歲以上的寶寶一般開始使用筷子時無法像大人一樣駕馭筷子，在幾次失敗以后就容易灰心放棄，但是有了PORORO智能練習筷，讓寶寶們自己用筷子變得非常的簡單，增加了寶寶的信心，而且也慢慢的習慣了使用筷子。
筷子的設計經過反復的研究和改進，針對寶寶正確使用筷子的方法，人性化的固定了寶寶使用筷子時的手指放置位置。寶寶在使用的時候既舒適，又慢慢養成正確良好的習慣。是非常人性化的一款設計。
筷子不是單純的飲食工具，而作為東洋文化圈獨創的世界文化遺產，從小開始使用筷子有助于大腦開發，促進智能開發和提高創意力特別是在3~6歲智能系數幾乎已經形成，這時期筷子的使用與否對智能開發相當重要，但是未上學前幾乎擱置，而且現有的幼兒用筷子是全無狀態。因此對應這個方案本社研究兒童的情緒 、體形、心理等為基礎，開發出以設計和機能，安全為重點，2歲左右可以有趣地正確使用其學習原理的筷子。
因為用筷子的指法跟握筆是相同的，所以堅持使用愛迪生益腦筷，會悟出手指的各個位置，自然而然地以正確的姿勢寫字。
寶寶使用練習筷的好處
使用練習筷是訓練寶寶手部精細協調的一個好方法，用筷子夾食物時，不僅是5個手指的活動，腕、肩及關節也要同時參與，可以涉及肩部、臂部、手腕、手掌和手指等三十多塊肌肉的運動。從大腦各區分工情況來看，控制手和面部肌肉活動的區域要比其他肌肉運動區域大得多，肌肉活動時刺激了腦細胞，有利于大腦的發育。所以，及早進行手的活動 功能訓練可以促進寶寶的腦發育。
一日三餐使用筷子，不但是一個很好的鍛煉手指活動能力的機會，而且也有促進神經發育的作用。寶寶在使用筷子的過程中，可以促進眼和手的協調運動，眼和手的配合又可發展其觀察那些隱藏在物體當中的事物，對它們復雜的屬性和關系去思考、分析，這就發展了寶寶的知覺和思維能力，使寶寶深入學習各種更為復雜的動作。
用筷子不僅是一個吃飯的過程，還是一貫餓培養寶寶協調能力的過程，不但可以鍛煉手腕和指尖的基本功能，還可健腦，讓寶寶更加聰明。