多動(dòng)癥一般幾歲會(huì)自愈

　　多動(dòng)癥的兒童會(huì)影響到孩子的健康，對(duì)于以后的生活也會(huì)帶來(lái)一些影響，所以一旦孩子出現(xiàn)多動(dòng)癥的情況，就需要到醫(yī)院進(jìn)行檢查，通過(guò)正規(guī)的治療方式，才能夠使孩子的多動(dòng)癥恢復(fù)到正常，那么多動(dòng)癥一般幾歲會(huì)自愈?

多動(dòng)癥一般幾歲會(huì)自愈

　　對(duì)于兒童多動(dòng)癥一般多少歲可以達(dá)到自愈，這個(gè)在臨床上面沒(méi)有嚴(yán)格的年齡界限，通常是九歲最為突出。常因年齡、環(huán)境以及周圍人對(duì)待他的態(tài)度不同而有所不同，可能與遺傳因素密切相關(guān)，部分的癥狀在學(xué)齡前就出現(xiàn)，一般的智力都是正常的、或者是接近于正常，通過(guò)藥物治療能改善多動(dòng)、沖動(dòng)、注意力不集中，目前還沒(méi)有預(yù)防多動(dòng)癥的有效手段。因此，我們應(yīng)該及時(shí)的進(jìn)行干預(yù)，必要的時(shí)候口服用藥，并輔以心理治療以及感覺(jué)綜合訓(xùn)練等，這樣可以達(dá)到良好的治療效果。所以在治療方面，我們配合一些藥物、或者一些其他的非藥物治療，其中就包括了心理治療，還有父母給予相關(guān)的培訓(xùn)，以及學(xué)校教育，都是密切相關(guān)的。

　　多動(dòng)癥很難自愈，如果能夠積極接受治療，癥狀可以得到緩解。多動(dòng)癥屬于一種兒童期比較常見(jiàn)的心理障礙，多起病于學(xué)齡期，主要表現(xiàn)為與年齡不相稱的注意時(shí)間短暫、注意力不集中、活動(dòng)過(guò)度并伴有品行障礙、學(xué)習(xí)困難和適應(yīng)不良、行為沖動(dòng)等癥狀。多動(dòng)癥的發(fā)病原因與遺傳因素、神經(jīng)遞質(zhì)水平降低、額葉發(fā)育異常、功能低下以及鉛中毒等因素有關(guān)，另外，父母關(guān)系不和或者父母離異，不良的家庭教育方式等都可能引發(fā)多動(dòng)癥。由于多動(dòng)癥受到多種因素的影響，所以很難自愈，而且也很難達(dá)到完全治愈的狀態(tài)。

　　對(duì)于多動(dòng)癥的治療，主要是通過(guò)藥物治療和心理治療的方法進(jìn)行干預(yù)，改善注意缺陷，降低活動(dòng)水平。常用的治療多動(dòng)癥的藥物包括鹽酸哌甲酯、托莫西汀、丙咪嗪等，另外也可以服用靜靈口服液和小兒智力糖漿等藥物緩解多動(dòng)癥的癥狀。上述藥物需要在醫(yī)生的監(jiān)護(hù)下用藥，不要隨意使用藥物。在藥物治療的基礎(chǔ)上，可以配合行為治療、認(rèn)知行為干預(yù)、心理教育以及學(xué)校干預(yù)等心理治療的方法進(jìn)行治療，提高治療效果。

多動(dòng)癥的問(wèn)題要如何解決

　　如果青少年攝入了過(guò)多食入含鉛食物，體內(nèi)血鉛水平過(guò)高可能和多動(dòng)、注意力不集中有關(guān)，有可能是多動(dòng)癥的潛在病因，所以說(shuō)在平時(shí)就要注意飲食了，我們注意在這時(shí)候清淡飲食，對(duì)于含鉛的食物就不能去吃了，這是我們?cè)谄綍r(shí)的飲食中需要注意小心的。

　　同時(shí)對(duì)于存在多動(dòng)癥的青少年來(lái)說(shuō)，在這時(shí)候家長(zhǎng)朋友們就要耐心地反復(fù)地進(jìn)行教育和幫助，培養(yǎng)他們的自尊心和自信心，消除他們所存在的緊張心理，幫助他們提高自控能力。父母應(yīng)和醫(yī)生經(jīng)常保持聯(lián)系，幫助醫(yī)生了解教育孩子的情況，征求醫(yī)生關(guān)于治療上的指導(dǎo)性意見(jiàn)，有條件時(shí)，應(yīng)爭(zhēng)取醫(yī)生、家長(zhǎng)、教師三方面的合作，共同搞好教育，一個(gè)合理的教育對(duì)于改善多動(dòng)癥的問(wèn)題非常的有幫助。

　　同時(shí)在這時(shí)候，我們還要幫助多動(dòng)癥的青少年逐步培養(yǎng)其靜坐集中注意力的習(xí)慣。可以從看圖書、聽(tīng)故事做起，逐漸延長(zhǎng)其集中注意力的時(shí)間，通過(guò)這樣的方法可以讓兒童集中起來(lái)，從而改善多動(dòng)癥問(wèn)題。而且還可以把他們安排在教室的第一排座位上，以便在上課時(shí)能隨時(shí)得到老師的監(jiān)督和指導(dǎo)。如果兒童在集中注意力方面有所進(jìn)步，應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)，以利于強(qiáng)化，效果是不錯(cuò)的。