有的學步車可以調高低，有的學步車不能調，所以家長們一定要購買能調高低的學步車。如果學步車低的話，會影響到寶寶骨骼的生長，如果學步車高的話，會造成寶寶出現踮腳尖走路的習慣。學步車一定要調到寶寶合適的位置，那學步車怎么調高低？
學步車怎么調高低
首先，我們需要將孩子放在車里，看看孩子的雙腿是否可以剛好伸直觸地，如果是的話那么這個高度就是適合這個學步車孩子的高度了。如果太高或太低需要對車進行調節，一般來說學步車為了避免孩子被夾傷都把腿腳的開關設置在面板的后面。找到這個開關，將它逆時針的旋轉一定的角度，此時人可均勻適度壓一下學步車使其下降到適合高度，重新將開關順時針扭回。把車翻過來，讓寶寶試試高度，不行再按照剛才的做法繼續調節，力取高度較為吻合寶寶的適用高度為佳。
由于寶寶處在快速的發育中，腿部的生長也是明顯的，爸爸媽媽們切勿讓孩子一直坐在高度一成不變的學步車里，最好隔一兩個星期就觀察一下寶寶的腿部和學步車高度情況，不斷地調低學步車，讓寶寶使用的更舒適也更科學。
一些不具有高度調節的學步車爸爸媽媽們就別買了，它往往不是正規廠家的人性化產品而更像是牽制孩子奔跑的障礙。
學步車的利與弊
寶寶學步車利弊pk
利處：
1、避免孩子在學步過程中摔傷，鼓勵孩子走路;
2、一些學步車上有音樂盒等益智玩具，供寶寶娛樂也起到發展他們智力的作用。
3、給了孩子與周遭環境一個緩沖的平安帶，坐在車里的孩子通常不易自主拿到外界的物品;
4、在父母們累的時候，可以將孩子放在車上而得到短暫的休憩時間，恢復精力更好的照料寶寶。
弊處：
1、限制了孩子的自由業限制了孩子的身心發育,孩子需要通過觸摸、敲打、抓、丟等過程來完成對物品的了解，智力水平也就不足。
2、孩子學步需要經過一次次的摔倒來學會調用身體各大肌肉群，保持平衡防止再次摔倒。坐在學步車的孩子得不到這種鍛煉只會在剛學會走路時摔得更多更痛。長大后也會有手腳不協調、平衡感差的問題。
不利于孩子的生長發育，孩子需要活動時，可以借助車輪毫不費力地滑行，缺乏真正的自主鍛煉。嬰兒長期用學步車，會出現發育異常：兩膝蓋內側突出膨大，兩小腿向外撤，兩膝關節靠攏時踝關節不能并攏看上去像“X”形;有的兩條小腿向外彎曲，兩踝關節關攏時(立正姿勢)，膝關節不能靠攏而呈“O”形，也就是所謂的“羅圈腿”。