有的學(xué)步車可以調(diào)高低，有的學(xué)步車不能調(diào)，所以家長們一定要購買能調(diào)高低的學(xué)步車。如果學(xué)步車低的話，會影響到寶寶骨骼的生長，如果學(xué)步車高的話，會造成寶寶出現(xiàn)踮腳尖走路的習(xí)慣。學(xué)步車一定要調(diào)到寶寶合適的位置，那學(xué)步車怎么調(diào)高低？
學(xué)步車怎么調(diào)高低
首先，我們需要將孩子放在車?yán)铮纯春⒆拥碾p腿是否可以剛好伸直觸地，如果是的話那么這個高度就是適合這個學(xué)步車孩子的高度了。如果太高或太低需要對車進(jìn)行調(diào)節(jié)，一般來說學(xué)步車為了避免孩子被夾傷都把腿腳的開關(guān)設(shè)置在面板的后面。找到這個開關(guān)，將它逆時(shí)針的旋轉(zhuǎn)一定的角度，此時(shí)人可均勻適度壓一下學(xué)步車使其下降到適合高度，重新將開關(guān)順時(shí)針扭回。把車翻過來，讓寶寶試試高度，不行再按照剛才的做法繼續(xù)調(diào)節(jié)，力取高度較為吻合寶寶的適用高度為佳。
由于寶寶處在快速的發(fā)育中，腿部的生長也是明顯的，爸爸媽媽們切勿讓孩子一直坐在高度一成不變的學(xué)步車?yán)铮詈酶粢粌蓚�星期就觀察一下寶寶的腿部和學(xué)步車高度情況，不斷地調(diào)低學(xué)步車，讓寶寶使用的更舒適也更科學(xué)。
一些不具有高度調(diào)節(jié)的學(xué)步車爸爸媽媽們就別買了，它往往不是正規(guī)廠家的人性化產(chǎn)品而更像是牽制孩子奔跑的障礙。
學(xué)步車的利與弊
寶寶學(xué)步車?yán)譸k
利處：
1、避免孩子在學(xué)步過程中摔傷，鼓勵孩子走路;
2、一些學(xué)步車上有音樂盒等益智玩具，供寶寶娛樂也起到發(fā)展他們智力的作用。
3、給了孩子與周遭環(huán)境一個緩沖的平安帶，坐在車?yán)锏暮⒆油ǔ２灰鬃灾髂玫酵饨绲奈锲?
4、在父母們累的時(shí)候，可以將孩子放在車上而得到短暫的休憩時(shí)間，恢復(fù)精力更好的照料寶寶。
弊處：
1、限制了孩子的自由業(yè)限制了孩子的身心發(fā)育,孩子需要通過觸摸、敲打、抓、丟等過程來完成對物品的了解，智力水平也就不足。
2、孩子學(xué)步需要經(jīng)過一次次的摔倒來學(xué)會調(diào)用身體各大肌肉群，保持平衡防止再次摔倒。坐在學(xué)步車的孩子得不到這種鍛煉只會在剛學(xué)會走路時(shí)摔得更多更痛。長大后也會有手腳不協(xié)調(diào)、平衡感差的問題。
不利于孩子的生長發(fā)育，孩子需要活動時(shí)，可以借助車輪毫不費(fèi)力地滑行，缺乏真正的自主鍛煉。嬰兒長期用學(xué)步車，會出現(xiàn)發(fā)育異常：兩膝蓋內(nèi)側(cè)突出膨大，兩小腿向外撤，兩膝關(guān)節(jié)靠攏時(shí)踝關(guān)節(jié)不能并攏看上去像“X”形;有的兩條小腿向外彎曲，兩踝關(guān)節(jié)關(guān)攏時(shí)(立正姿勢)，膝關(guān)節(jié)不能靠攏而呈“O”形，也就是所謂的“羅圈腿”。