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寶寶到了三歲左右就可以去幼兒園了，由于寶寶自出生之后就一直呆在父母身邊，去幼兒園是他們第一次離開父母，因此很多小孩子會(huì)害怕、哭鬧，有些父母也會(huì)舍不得。這其實(shí)就是入園焦慮。那么具體的寶寶入園焦慮癥的表現(xiàn)是什么呢？一起來看看這個(gè)問題。 寶寶入園焦慮癥的表現(xiàn)1、不安情緒：幼兒從家中的父母陪伴下突然轉(zhuǎn)到幼兒園的大集體環(huán)境中，對幼兒園的一切感到非常陌生，同時(shí)內(nèi)心也會(huì)以為父母在拋棄自己，并且見不到父母，從而感到緊張和恐懼的情緒； 2、不愿和父母分離：通常在父母送別幼兒到園中后分開，幼兒的情緒更為激烈，表現(xiàn)出哭泣、打鬧以及拉著父母的手糾纏或抱著父母的腿等各種行為來阻止父母和自己分開； 3、其他：如在幼兒園內(nèi)不吃飯、不喝水、不上廁所等，同時(shí)也不配合老師的指令，表現(xiàn)出到處跑來跑去、無法安靜坐下等舉動(dòng)。 解決辦法： 1、父母安撫：父母一定要比往常更加耐心，積極從言語上鼓勵(lì)，告訴幼兒現(xiàn)在長大了需要上學(xué)來學(xué)習(xí)新的知識(shí)和交新的小伙伴。另外，父母可通過擁抱幼兒讓其安靜下來后再離開，并且告訴幼兒，爸爸媽媽會(huì)在放學(xué)時(shí)及時(shí)來接你，這樣可以讓幼兒獲得預(yù)期和安全感，長期以往可以逐漸克服分離性焦慮。 2、老師引導(dǎo)：如給幼兒介紹幼兒園有趣的活動(dòng)和生活場景，或者帶幼兒提前到幼兒園內(nèi)玩一些玩具，從而打消幼兒心里的恐懼和疑慮感。同時(shí)也要引導(dǎo)孩子變得勇敢，對幼兒園生活產(chǎn)生積極的向往。 如何預(yù)防兒童入園焦慮1、積極暗示。用正能量影響孩子：寶寶長大了，可以去幼兒園了！寶貝你真勇敢！老師說你表現(xiàn)可棒了，自己吃了一大碗飯呢！除了語言暗示以外，情緒、表情、行為的暗示更為重要，家長的態(tài)度孩子都能讀懂，并且深受影響。 2、情感援助。給孩子帶上安慰物，一個(gè)毛絨玩具在成人眼里不算什么，但是在離開親人的陌生環(huán)境中，這個(gè)玩具承載的是孩子情感的依托。現(xiàn)在很多幼兒園也會(huì)在入園須知上建議剛?cè)雸@的孩子帶上自己喜歡的玩具。 3、提前熟悉。孩子去上幼兒園前，家長可以多和幼兒園的老師聯(lián)系，經(jīng)常帶孩子去和幼兒園的老師見面，這樣孩子就會(huì)對老師產(chǎn)生一種熟悉感，去了幼兒園也不會(huì)過于害怕沒有見過的陌生人，而且孩子在幼兒園一旦感到緊張焦慮的時(shí)候，看到熟悉的老師也會(huì)緩解他的這種癥狀。 |