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孩子需要好好上課，這不僅是孩子獲得知識的最有效方法，也是孩子在潛移默化當(dāng)中樹立正確的三觀的關(guān)鍵。然而有一些小孩子總是無故曠課，父母們想管教他們，卻找不到原因。那么孩子愛曠課是什么原因呢？一起來看看這個問題。 孩子愛曠課是什么原因（1）孩子不斷用叛逆來表明自己的獨立和成長。隨著身體的快速發(fā)育，以及迅速長高的個子，很多孩子就開始給自己定義為一個大人，一個能夠隨心所欲，不被任何人擺布的大人。在青春期孩子看來，曠課是一件很刺激的事情，是體驗自己最為能干的得意之舉。一方面因為學(xué)習(xí)壓力繁重，一方面也體現(xiàn)了孩子叛逆的性格特點。與其說孩子曠課是向往自由，不如說孩子其實是想沖破各種條條框框，與家長和老師對抗，以此證明自己已經(jīng)長大，不想被任何人擺布。 （2）學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，導(dǎo)致孩子只想鉆曠課的空子。一個班級總有那么一小部分孩子，總是以一副當(dāng)一天和尚撞一天鐘態(tài)度來應(yīng)付學(xué)習(xí)。他們沒有正確的人生觀和價值觀，沒有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，對學(xué)習(xí)沒有興趣和動力，總是處于一種混日子的狀態(tài)。簡單的說，這部分孩子其實就是學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。小時候，可能覺得自己熱愛學(xué)習(xí)都是被父母或者老師逼迫的；而當(dāng)自己進(jìn)入青春期之后，認(rèn)為自己長大了，于是就不需要跟父母或者老師學(xué)習(xí)了，所以只想找一切辦法鉆曠課的空子。 （3）對某門課程不感興趣，感覺坐在教室里就是煎熬。學(xué)習(xí)是一個特別需要點燃興趣的問題，遇到自己喜歡的科目，感興趣的科目，不用老師督促、不用父母嘮叨，孩子依然會主動去做預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)、保質(zhì)保量的聽課。但如果遇到自己特別偏科的科目，孩子剛開始或許會想辦法彌補(bǔ)，但當(dāng)堅持一段時間后效果不太明顯，孩子就有了逃避的心思。想著坐在教室里備受煎熬，還不如曠課來得舒暢，因為只有曠課自己才有其他玩樂的選擇，否則就只能在教室里度秒如年。 如何對待曠課的孩子1、弄清楚孩子為何厭學(xué)：只有找到了原因才能對癥下藥，有些父母的原因，父母自己則要加以反省與改正。比如，孩子犯點小錯誤或是考試成績不太理想，便不問緣由地指責(zé)孩子或打罵孩子，還時常用一些帶有恐嚇意味的語句嚇唬孩子，給孩子心理上造成很大的壓力，讓孩子對上學(xué)產(chǎn)生了一種恐懼感。而一些性格孤僻、逆反心理較重的孩子往往便因此而導(dǎo)致不愿上學(xué)。 2、讓孩子學(xué)會自立融入到集體中：父母應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子的獨立性，讓其多與同齡伙伴接觸，從而具有一定的社交能力；鼓勵孩子走出家門與小伙伴一起玩耍，而對到自己家里來玩的小伙伴也表示歡迎。 |