孩子遇到數學問題不愛思考怎么辦

　　數學是一種工具學科，邏輯性很強，同時也是學習其他學科的基礎。孩子積極處理數學問題，不僅可以提高自身的判斷能力、分析能力以及理解能力，還可以激發孩子努力克服困難的能力。那么，孩子遇到數學問題不愛思考怎么辦呢?

孩子遇到數學問題不愛思考怎么辦

　　1.要讓孩子樹立正確的觀念。一定要讓孩子知道數學題目是可以被解決的。只是他會需要花更多的腦筋，也就是說，只要肯努力去想辦法思考，它是一定可以被解決的。只有孩子能夠真正的擺正了他的態度，那么他才有可能去解決問題。不然遇到難題她就會告訴自己不行，自己沒有辦法解決數學題就是很難。

　　2.在日常生活中培養。我們應該在日常生活之中培養孩子多動腦筋，啟發孩子，比如和孩子玩一些游戲的時候，我們不要直接告訴孩子結果，而是多讓孩子想問題，動腦筋。

　　3.數學學習的關鍵點是基礎。基礎很重要，必須要夯實起來，否則越到后期學習起來就越發困難。很多同學之所以數學學不好，是因為長期以來不注重基礎知識的學習。越到后面就發現學習起來越發吃力，即便是想要突破和提升，也發現力不從心了。數學的基礎包含基本概念和基礎運算，這是數學學習的出發點。對基本概念的學習一定要理解透徹和注意細節，不能似是而非，似懂非懂。

　　4.給孩子足夠的時間來思考。有時候成人解決問題的能力非常成熟，需要的時間會比較短，我們需要1分鐘就能思考出問題答案，孩子可能需要10分鐘。所以千萬不能依照自己的水平和能力來衡量孩子是否在動腦筋、是否認真解決問題。

5歲數學思維訓練游戲有哪些

　　1、家長陪孩子上樓梯時，可以大聲計算階梯的數量，一級，二級，三級，四級。吃葡萄的時候可以大聲說，這里有一，二，三顆葡萄。很自然地寶寶就會對數東西產生了基本概念，每樣東西都要單獨數點過，而且每樣東西只能數點一次，不可重復。

　　2、寶寶的小嘴可以把一塊圓圓的餅干變成彎彎的月牙，兩塊半圓的積木拼一起就像寶寶最愛吃的餅干了。好玩的積木原來可以變出來好多東西，形狀的認知在游戲當中會讓寶寶的數學思維能力提高。

　　看到這些數學游戲，是不是不再為孩子的教學問題發愁了。孩子大多數都是比較貪玩，可以從玩當中學到知識。也不會讓孩子產生抵觸心理，也會讓孩子明白數學使人快樂。不僅能夠幫助孩子完成現階段的教育問題，也增加了親情聯系。