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幼兒園大多都是園所教課、管飯，而上了小學(xué)以后家長(zhǎng)們要按時(shí)接送孩子，這也成了不少上班族家長(zhǎng)的苦惱。而有的家長(zhǎng)擔(dān)心擇校容易拉遠(yuǎn)親子關(guān)系，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是一種影響，紛紛搖擺不定。那么，孩子上小學(xué)擇校還是不擇校呢? 孩子上小學(xué)擇校還是不擇校?孩子學(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的過(guò)程，擇校與否短期內(nèi)看不出什么結(jié)果，但是長(zhǎng)期的后果卻是明顯的。 幼兒園、小學(xué)就是孩子學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)的階段，基礎(chǔ)是否牢固扎實(shí)對(duì)孩子將來(lái)的學(xué)習(xí)影響深遠(yuǎn)。坦率的講，一般學(xué)校和重點(diǎn)校最大的區(qū)別在孩子素質(zhì)的培養(yǎng)上，成績(jī)上區(qū)別不大。一個(gè)重點(diǎn)學(xué)校畢業(yè)的孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力和應(yīng)對(duì)難題的能力在初高中階段會(huì)非常突出，隨著課業(yè)的增多和難度的增大，重點(diǎn)校孩子的能力就突顯出來(lái)了。 私立小學(xué)教學(xué)資源好，花費(fèi)卻挺高。看完小學(xué)階段，少則幾十萬(wàn)，更多就是上百萬(wàn)乃至大量，家產(chǎn)豐富的能夠不考慮金錢問(wèn)題，但針對(duì)中產(chǎn)階層的家庭環(huán)境而言就必須考慮到，不太提議經(jīng)濟(jì)上免強(qiáng)支撐點(diǎn)的家里挑選私立小學(xué)，當(dāng)父母壓力過(guò)大時(shí)，非常容易忽視孩子成長(zhǎng)過(guò)程的幸福，乃至把抑郁情緒傳送給孩子，不益于孩子的健康發(fā)展，因小失大。 但是擇校一定要注意綜合選擇，不能只從升學(xué)率上來(lái)考慮，因?yàn)楹芏鄬W(xué)校為了升學(xué)率而大量違背教育規(guī)律，甚至是拔苗助長(zhǎng)，這顯然對(duì)孩子的成長(zhǎng)是非常不利的。 所以家長(zhǎng)想要為孩子選一所好小學(xué)，一定是要多方位了解學(xué)校的辦學(xué)理念、師資力量、管理方式、配套設(shè)施和周邊環(huán)境等。從細(xì)微的方面入手，逐一考察，找到適合自己教育理念的學(xué)校，而不要盲目跟風(fēng)。 擇校孩子成績(jī)能上去嗎在孩子的成長(zhǎng)教育過(guò)程中，只是單純靠?jī)?yōu)質(zhì)教育資源并不一定會(huì)幫助學(xué)生在個(gè)人能力和學(xué)習(xí)成績(jī)上有進(jìn)步。一項(xiàng)教育公平報(bào)告在調(diào)研了近60萬(wàn)名學(xué)生后發(fā)現(xiàn)，擇校對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)并沒(méi)有那么重要，排第一位因素的的永遠(yuǎn)都是家庭環(huán)境。 不是每個(gè)孩子在擇校后成績(jī)都能有顯著提升。孩子的未來(lái)發(fā)展情況如何，起作用的并不是家長(zhǎng)給孩子擇校，而是家長(zhǎng)重視教育的程度，家庭對(duì)孩子成績(jī)的提高和個(gè)人性格的塑造起著至關(guān)重要的作用。 如果有機(jī)會(huì)，一定要了解老師對(duì)學(xué)校，對(duì)孩子的態(tài)度。下午學(xué)校放學(xué)的時(shí)候就是最好的觀察時(shí)機(jī)，老師的態(tài)度，家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)都可以從這個(gè)時(shí)間段去了解，去側(cè)面打聽(tīng)。最后，學(xué)校離家的距離一定要考慮，本來(lái)小學(xué)上學(xué)就早，如果上學(xué)的路上時(shí)間太長(zhǎng)的話，孩子就要很早起床，缺少睡眠，對(duì)于正在長(zhǎng)身體的孩子肯定是非常有害的。 |