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閱讀對人這一生有很大幫助，不僅能夠學習知識，還能夠通過閱讀課外讀物或其他的書籍來拓展視野。在閱讀的過程中也鍛煉了多項能力，比如專注力、邏輯能力等，家長們可以嘗試讓孩子愛上閱讀。那么，如何培養孩子愛上閱讀呢? 如何培養孩子愛上閱讀1、從興趣愛好考慮，正確引導孩子去書里探尋回答。孩子的問題有時候五花八門，做父母的就需要依據問題發覺孩子對什么有興趣，和孩子一起去查看有關的書本，讓孩子自身找到回答，最后的結論不重要，關鍵的是查看圖書的全過程，這一流程會引起孩子巨大的好奇心，當孩子在書里找到自身愿意的回答時，那類愉悅和成就感會讓孩子感受到讀書是一種開心。 2、摘抄不要停。給孩子做一些摘抄，包括閱讀建議、有趣的閱讀文本，甚至包括一些有意思的笑話和詩歌。隔三差五給孩子創造一些驚喜，在他們的文具盒里、書包里、餐盒上、早上起床后的枕頭上。只要你想，任何地方你都能為孩子創造閱讀環境。 3、父母多陪讀多鼓勵。在幫孩子建立閱讀習慣初期，父母陪讀可以激發孩子閱讀的熱情，對孩子來說，當然是希望得到父母的耐心的陪伴，通過父母的一些肢體語言可以大大的增強孩子閱讀的樂趣，所有有空記得多陪孩子閱讀。 4、家長陪讀。培養孩子愛上閱讀應該是從家長陪讀開始。父母用講故事的方式陪孩子一起進行閱讀，用孩子喜歡的方式給孩子講他們喜歡的故事。久而久之，孩子就會喜歡上聽故事、愛上閱讀。 書寫和閱讀敏感期表現3歲左右的孩子的書寫敏感期表現是喜歡拿著筆到處寫寫畫畫，但是不是所有的孩子3歲左右就能會進入書寫敏感期，有些孩子會比較晚，這種情況家長不用太擔心。一般孩子智力沒有問題是不會有什么其他問題的。 若是孩子有書寫敏感期征兆，家長可以為孩子創造一個利于孩子書寫的環境，提供各種材料，讓寶寶能夠更加喜歡書寫東西。而且，家長能夠利用這個機會，教會孩子拿筆和一些簡單的知識。不要不斷的糾正孩子的書寫方式，這樣容易引起孩子反感排斥。 知道小孩子不同階段的敏感事項，可以在不同的時間段內，讓小孩子最最敏感的事情，這樣可以讓小孩子學習能力更加突出，可以讓幼兒使用更少的時間，完成更加繁重的學習任務。如果小孩子在一定的敏感期內無法從事自己敏感的事情，家長安排的學習生活存在著不科學的情況，那么幼兒的學習能力就會受到極大的干擾，會讓幼兒非常不容易學好自己的學習任務。 |