小孩什么時(shí)候可以學(xué)寫字

　　孩子在小的時(shí)候是什么技能都不會(huì)的，隨著年齡的增長(zhǎng)，自身骨骼和大腦也在不斷發(fā)育。在這個(gè)過(guò)程中，家長(zhǎng)或老師可以去啟蒙孩子，讓他對(duì)這個(gè)世界和自身有一定的了解，同時(shí)也能不斷完善各方面能力，比如寫字。那么，小孩什么時(shí)候可以學(xué)寫字呢?

小孩什么時(shí)候可以學(xué)寫字

　　正常情況下，孩子在五六歲的時(shí)候?qū)W習(xí)寫字是比較好的。一些發(fā)育比較晚的孩子，由于身體的原因，可能在六七歲之后學(xué)習(xí)寫字比較好。

　　五六歲的孩子手指的肌肉關(guān)節(jié)和神經(jīng)都已經(jīng)發(fā)育逐漸完善，而且也具有較好的抓握能力，這個(gè)時(shí)期教孩子開(kāi)始寫字，不會(huì)影響孩子骨骼的發(fā)育，而且這個(gè)時(shí)期的孩子，好奇心也比較重，這個(gè)時(shí)期培養(yǎng)孩子開(kāi)始寫字，也可以培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好。

　　寫字看起來(lái)非常的簡(jiǎn)單，但是對(duì)寶寶來(lái)說(shuō)還是有一定難度的，寶寶需要有一定的模仿能力，手能夠完全的掌握握筆的姿勢(shì)，手眼動(dòng)作協(xié)調(diào)性較好的時(shí)候才能夠?qū)W習(xí)寫字，3歲以下的寶寶會(huì)涂鴉代表寫字，3到4歲會(huì)嘗試點(diǎn)或線的方式來(lái)寫字，4到5歲的寶寶會(huì)進(jìn)入直線的曲線期，嘗試寫自己的名字。

　　幼兒脊柱生理彎曲還未形成，骨化過(guò)程還尚未完成，骨骼極易變形，因此，此階段培養(yǎng)幼兒正確的站立行走等各種姿勢(shì)非常重要，如果幼兒長(zhǎng)時(shí)間寫字，難以保持正確的坐姿，而容易形成弓腰，扭坐等不良坐姿，進(jìn)而可能導(dǎo)致脊柱變形。

如何教小孩學(xué)寫字

　　要想讓小孩能夠把字寫好，首先孩子在寫字的時(shí)候一定要滿足4歲以上，如果孩子太小了寫字，對(duì)于手的發(fā)育是非常不好的。在教孩子學(xué)寫字的時(shí)候，先要從握筆這姿勢(shì)教起，先讓孩子在小本上亂涂亂畫，慢慢的到規(guī)范的寫字，需要一步一步才能夠完成的。

　　如果在第1次教孩子寫字的時(shí)候，就要求孩子能夠?qū)懙霉すふ�整，這也是非常不科學(xué)的，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)也是非常難的。而且要從最簡(jiǎn)單的學(xué)起，當(dāng)孩子完成了一個(gè)簡(jiǎn)單的生字以后，父母就要多表?yè)P(yáng)多夸獎(jiǎng)，慢慢的培養(yǎng)孩子愛(ài)寫字的興趣，從而可以寫筆畫更多的生字。

　　家長(zhǎng)們應(yīng)該接受孩子的涂鴉行為，有不少孩子都不太喜歡循規(guī)蹈矩的寫字，經(jīng)常會(huì)在本子上亂畫，這時(shí)候家長(zhǎng)們應(yīng)該及時(shí)的引導(dǎo)，比如可以讓孩子寫一個(gè)字，而后再讓它變成一個(gè)小動(dòng)物，這就可以增加寫字的樂(lè)趣，進(jìn)而讓孩子對(duì)于寫字充滿興趣。