為什么自閉癥兒童的自理能力都很差？

　　自理能力指的是生活上能夠完成自我照顧的能力，包括吃飯、刷牙、洗臉、入廁等日常生活行為。絕大多數(shù)的自閉癥兒童是不具備健全的自理能力的，若是病情嚴(yán)重者，則可能完全沒(méi)有自理能力。那么，為什么自閉癥兒童的自理能力都很差呢?

為什么自閉癥兒童的自理能力都很差?

　　1、感覺(jué)信息處理失調(diào)：比如孩子害怕水打濕臉而不愿意洗頭。

　　2、專注能力不足：比如孩子在洗澡時(shí)分心，不能完成整個(gè)過(guò)程。

　　3、認(rèn)知和理解能力弱：比如孩子不明白天氣寒冷時(shí)需要穿上外套御寒，當(dāng)家長(zhǎng)或老師提出要求時(shí)便大發(fā)脾氣。

　　4、模仿能力低：比如孩子在刷牙時(shí)不能模仿刷牙和漱口的動(dòng)作。

　　5、表達(dá)能力欠缺：比如當(dāng)家長(zhǎng)或老師要求孩子加家父時(shí)，孩子因不懂如何表達(dá)不需要加衣服而大發(fā)脾氣。

　　6、口肌能力較弱：比如孩子在咀嚼食物時(shí)，沒(méi)有咬碎食物便吞咽。

　　7、大肌肉能力較弱：比如孩子在穿褲子時(shí)，容易失去平衡而跌倒。

　　8、小肌肉能力不足：比如孩子在擰干毛時(shí)，不能握緊毛巾并用力擰干。

　　9、空間概念模糊：比如孩子在穿衣時(shí)，無(wú)法辨別衣物的前后幅。

　　10、組織能力有限：比如孩子在洗澡時(shí)，未能按部就班地逐一完成所有步驟。

　　所以作為父母與老師，自閉癥兒童溝通技能培養(yǎng)我們既要高度重視和滿足自閉癥兒童受保護(hù)、受照顧的需要，又要避免過(guò)度保護(hù)和包辦代替，鼓勵(lì)并指導(dǎo)孩子自我服務(wù)的嘗試。

嬰兒3個(gè)月自閉癥表現(xiàn)是什么

　　1.媽媽其實(shí)要知道一個(gè)常識(shí)就是嬰兒3個(gè)月的時(shí)候是很小的，并沒(méi)有自己的意識(shí)的形成，所以正常的情況都是不會(huì)出現(xiàn)自閉癥的。因?yàn)橛幸恍�嬰兒的發(fā)育比較慢，所以三個(gè)月的時(shí)候并不能很好的和爸爸媽媽互動(dòng)，至于有沒(méi)有自閉癥還要在以后的時(shí)間觀察。

　　2.但是也不是說(shuō)三個(gè)月嬰兒就是完全沒(méi)有自閉癥的潛在出現(xiàn)的，其中很大的表現(xiàn)就是嬰兒會(huì)處于自己的世界里面，具體表現(xiàn)不會(huì)和大人交流，大人無(wú)論怎么逗趣對(duì)嬰兒的影響都不是很大，即使身邊沒(méi)有人照顧也不哭鬧，完全無(wú)動(dòng)于衷的。

　　3.或者說(shuō)嬰兒不僅僅就是和自己的爸爸媽媽沒(méi)有互動(dòng)，小時(shí)候自閉癥的眼神都是呆滯的，對(duì)于父母的呼喚，表現(xiàn)嬰兒沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的手勢(shì)都不會(huì)有任何的交流，很大程度以后會(huì)有自閉癥，這個(gè)建議就是帶著孩子去看看兒科做全身檢查，確診自閉癥之后盡快治療。

　　如果在平時(shí)對(duì)孩子有不良的養(yǎng)育方式，例如缺少關(guān)愛(ài)和陪伴，就可能導(dǎo)致患者出現(xiàn)自閉癥的現(xiàn)象。